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审美意象可以分为几类（）

  • A、4
  • B、6
  • C、3
  • D、2

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更多 “审美意象可以分为几类（）A、4B、6C、3D、2” 相关考题
考题 意境和意象的区别在于意境是指审美的广度,意象是指审美的深度。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 从表意方式的角度可以把审美意象分为（）A.表意式意象 B.表情式意象 C.寓言式意象 D.符号式意象
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考题 《我愿意是激流...》选择了哪12种意象？可以概括成哪5组和哪两大类意象群？这两大类意象群各有哪些审美特征？
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考题 “审美意象”与一般的意象有何不同？审美意象的基本特征是什么？
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考题 审美意象的类型主要是对审美意象的历史内容的讨论。
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考题 审美意象只能存在于审美活动中。
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考题 “意象”不能称为普泛意义上的审美形态，这种说法（）A、是正确的，意象与审美形态毫无关系B、是正确的，意象不具有普适性或广泛性C、是错误的，意象就是普泛意义上的审美形态D、是错误的，意象具有广泛性
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考题 审美意象与一般的意象的不同之处
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考题 简述审美意象与一般的意象的不同之处
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考题 审美意象的分类
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考题 审美意象可分为寓言式意象和（）
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考题 审美意象的类型可以分为（）。A、优美B、崇高C、悲剧D、喜剧
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考题 文学的接受过程分为如下几个阶段（）A、审美期待的设置B、审美格局的调整C、审美空白的填补D、审美意象的生成与升华
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考题 审美意象
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考题 从表意方式的角度可以把审美意象分为（）A、表意式意象B、表情式意象C、寓言式意象D、符号式意象
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考题 单选题“意象”不能称为普泛意义上的审美形态，这种说法（）A 是正确的，意象与审美形态毫无关系B 是正确的，意象不具有普适性或广泛性C 是错误的，意象就是普泛意义上的审美形态D 是错误的，意象具有广泛性
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考题 填空题审美意象可分为寓言式意象和（）
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考题 判断题审美意象的类型主要是对审美意象的历史内容的讨论。A 对B 错
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考题 问答题“审美意象”与一般的意象有何不同？审美意象的基本特征是什么？
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考题 多选题审美意象的类型可以分为（）。A优美B崇高C悲剧D喜剧
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考题 问答题《我愿意是激流...》选择了哪12种意象？可以概括成哪5组和哪两大类意象群？这两大类意象群各有哪些审美特征？
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考题 问答题审美意象与一般的意象的不同之处
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考题 不定项题从表意方式的角度可以把审美意象分为（）A表意式意象B表情式意象C寓言式意象D符号式意象
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考题 单选题艺术构思阶段的主要任务是（　　）。A 形成或产生主客体统一的审美意象B 形成或产生审美心理因素统一的审美意象C 形成或产生主“想象”的审美意象D 形成或产生艺术思维的审美意象
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考题 单选题艺术的本体是审美意象，因此艺术创造始终是（）的问题。A 意象创造B 意象生成C 审美创造D 审美过程
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考题 单选题审美意象可以分为几类（）A 4B 6C 3D 2
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考题 多选题文学的接受过程分为如下几个阶段（）A审美期待的设置B审美格局的调整C审美空白的填补D审美意象的生成与升华
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