考题
“我们消灭了敌人”中的“我们”，其语义角色为()。A、施事B、受事C、与事D、工具
考题
下列各句的主语是受事主语的是()。
A.他跑了半小时。B.那本书读完了。C.桌上放着一本书。D.这双筷子吃了三年。
考题
“房间里坐着三五个人”中，宾语的语义类型是（）。A受事宾语B施事宾语C中性宾语D处所宾语
考题
根据语义关系，“墙上挂着一幅画”的宾语是受事宾语。
考题
下面四句话中哪一句说法正确（）A、书一本给我。B、给我一本书。C、拿一本书到我。D、给本书我。
考题
根据主语的语义性质，"墙上挂着一幅画"的主语是受事主语。
考题
分析说明下列句子的语义结构。并以此为例说明，什么是预设？什么是蕴涵？ 那个孩子（施事）把他的宠物狗（受事）领进了公园（处所）。
考题
根据宾语的语义性质，句子“我看见一座座高山”的宾语是受事宾语。
考题
在听说游戏进入“教师引导游戏”这一环节时，教师在游戏中（）。 A、不充当角色B、充当次要角色C、充当或不充当角色两可D、充当重要角色
考题
“咱们俩，谁也离不开谁。”中的语义关系是（）A、大主语和小主语有领属关系。B、大主语是施事，小主语是受事。C、大主语是受事，小主语是施事。D、谓语里有复指大主语的复指成分。
考题
从舞台概念来看，在服务接触中，服务企业的角色是（）。A、制作剧本B、充当导演C、充当演员D、充当观众E、充当舞台
考题
从语义关系上看，主语可以分为（）、受事主语、关涉主语。
考题
“写文章”中的“文章”属于语义角色类型中的（）。A、工具B、施事C、受事D、结果
考题
下列各句中，补语的语义指向动作的受事的是（）。A、他把衣服洗干净了。B、他洗衣服洗累了。C、他把衣服洗了两遍。D、他洗破了一件衣服。
考题
“桌子我都擦干净了”中的“桌子”，其语义角色为（）。A、施事B、受事C、与事D、工具
考题
单选题下面四句话中哪一句说法正确（）A
书一本给我。B
给我一本书。C
拿一本书到我。D
给本书我。
考题
单选题“他给我一本书”中，充当受事语义角色的是（）。A
他B
给C
我D
一本书
考题
多选题下列各句中，补语的语义指向动作的受事的是（）。A他把衣服洗干净了。B他洗衣服洗累了。C他把衣服洗了两遍。D他洗破了一件衣服。
考题
多选题从舞台概念来看，在服务接触中，服务企业的角色是（）。A制作剧本B充当导演C充当演员D充当观众E充当舞台
考题
填空题“他踢累了”中补语的语义指向是____，“他踢完了”中补语的语义指向是____，“他踢坏了”中补语的语义指向是____。
考题
单选题“桌子我都擦干净了”中的“桌子”，其语义角色为（）。A
施事B
受事C
与事D
工具
考题
单选题“写文章”中的“文章”属于语义角色类型中的（）。A
工具B
施事C
受事D
结果
考题
单选题在听说游戏进入“教师引导游戏”这一环节时，教师在游戏中（）。A
不充当角色B
充当次要角色C
充当或不充当角色两可D
充当重要角色
考题
单选题“房间里坐着三五个人”中，宾语的语义类型是（）。A
受事宾语B
施事宾语C
中性宾语D
处所宾语
考题
问答题分析说明下列句子的语义结构。并以此为例说明，什么是预设？什么是蕴涵？ 那个孩子（施事）把他的宠物狗（受事）领进了公园（处所）。
考题
判断题根据语义关系，“墙上挂着一幅画”的宾语是受事宾语。A
对B
错
