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赏析《氓》


参考答案

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考题 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。(《氓》)来即我谋:

考题 “日薄西山”、“祸起萧墙”、“夙兴夜寐”三个成语依次出自A 《季氏将伐颛臾》、《诗经.氓》、《陈情表》B 《陈情表》、《季氏将伐颛臾》、《诗经.氓》C 《诗经.氓》、《陈情表》、《季氏将伐颛臾》D 《陈情表》、《诗经.氓》、《季氏将伐颛臾》

考题 “氓”是流氓的意思。()

考题 以赏析古诗杜甫《登高》为例展示赏析诗歌的基本步骤。

考题 《诗经·氓》中的“氓”是一个( )。 A.痴情的人 B.负心的人 C.勇敢的人 D.虚伪的人

考题 岳阳楼记赏析描写月下洞庭湖的句子 要赏析

考题 《诗经·卫风·氓》记载:“氓之蚩蚩,抱布贸丝”,显然这是一种( )广告。A.口头 B.实物 C.招牌

考题 在教学完高中语文课文《氓》后,教师为学生布置了以下作业: 试比较《氓》《关雎》《静女》(投影《静女》全诗)等《诗经》中的传统爱情名篇在表现手法上的相同或相似点或就其中某一篇写一段赏析文字。各小组各评出一份优秀作业张贴到教室后面的展示栏中。 以下对这一教学活动的意图分析正确的一项是(  )。 A、引导学生通过比较阅读,深刻理解《氓》的表现手法 B、引导学生通过课外阅读,加深对《诗经》思想内容和艺术手法的理解 C、引导学生拓展阅读面,扩大对《诗经》不同主题篇章的理解 D、引导学生通过课内、课外比较阅读,提高阅读与写作能力

考题 《卫风·氓》女主人与氓两个人物性格特征是怎样的?

考题 “氓之蚩蚩,抱布贸丝”出自()A、《诗经·卫风·淇奥》B、《诗经·郑风·子衿》C、《诗经·卫风·木瓜》D、《诗经·卫风·氓》

考题 成语“夙兴夜寐”、“日薄西山”、“路不拾遗”依次出自()A、《诗经·氓》、《陈情表》、《季氏将伐颛臾》B、《诗经·氓》、《陈情表》、《礼记·大同》C、《郑伯克段于鄢》、《礼记·大同》、《陈情表》D、《季氏将伐颛臾》、《诗经·氓》、《礼记·大同》

考题 《氓》中的对比手法表现在()。A、氓与弃妇的性格对比B、以结婚为界,氓的性格的前后对比C、氓与其他男子的性格对比D、以被休弃为界,弃妇性格的前后对比E、女子之间的性格对比

考题 《说文。民部》:“氓,民也。”段注:“盖自他归往之民则谓之氓,故字从民亡。”段注解释的是“氓”字的()。A、引申义B、本义C、概括义D、比喻义

考题 概述《氓》的主题。

考题 “氓”的意义:愿受一廛而为氓()

考题 “为”的意义:愿为圣人氓()

考题 赏析《君子于役》

考题 赏析《山鬼》

考题 赏析《硕鼠》

考题 多选题《氓》中的对比手法表现在()。A氓与弃妇的性格对比B以结婚为界,氓的性格的前后对比C氓与其他男子的性格对比D以被休弃为界,弃妇性格的前后对比E女子之间的性格对比

考题 问答题赏析《硕鼠》

考题 问答题赏析《氓》的艺术特征。

考题 问答题赏析《氓》

考题 填空题“氓”的意义:愿受一廛而为氓()

考题 填空题《诗经·氓》中有:“氓之蚩蚩,抱布贸丝”是()广告形式。

考题 问答题《卫风·氓》女主人与氓两个人物性格特征是怎样的?

考题 单选题《说文。民部》:“氓,民也。”段注:“盖自他归往之民则谓之氓,故字从民亡。”段注解释的是“氓”字的()。A 引申义B 本义C 概括义D 比喻义