考题
小儿会大笑，能伸手取物，能独坐，该小儿最小为___月。
考题
1岁小儿应会A.翻身B.伸手取物C.独坐D.独走E.单脚站立
考题
4个月小儿应会A.翻身B.伸手取物C.独坐D.独走E.单脚站立
考题
4个月婴儿体检情况如下，护士认为哪项发育可能异常( )A、前囟未闭B、乳牙未萌出C、头尚不能抬起D、不能伸手取物E、拥抱反射阳性
考题
某患者不能准确地判断物品的位置,伸手取物时或未达该物抓空,或伸手过远将物品碰倒。患者可能有。()。
A.图形背景分辨困难B.视空间失认C.空间定位障碍D.结构性失用E.图形定向障碍
考题
不能准确地判断物品的位置，伸手取物时或未达谊物而抓空，或伸手过远将物品碰倒。患者可能有A．图形背景分辨困难B．视空间失认C．空间定位障碍D．结构性失用E．形状定向障碍
考题
不会独坐，不会伸手取物是8个月的婴儿的特殊表现，这需要高度重视。此题为判断题(对，错)。
考题
不能准确地判断物品的位置；伸手取物时或未达该物而抓空，或伸手过远将物品碰倒。患者可能有A．图形背景分辨困难B．空间定位障碍C．视空间失认D．结构性失用E．地形定向障碍
考题
4个月婴儿，在儿科保健门诊检查，下列哪些情况认为发育异常A、前囟未闭B、头不能抬起C、拥抱反射（-）D、乳牙未萌发E、不能伸手取物
考题
4个月婴儿在儿保门诊检查时出现哪种情况认为异常（）A、前囟未闭B、头不能抬起C、拥抱反射消失D、乳牙未萌发E、不能伸手取物
考题
婴儿扶掖下能站立，能喃喃地发出单音，两手能各握一玩具，并能伸手取物。判断该婴儿的最可能的月龄为（）A、4个月B、6个月C、7个月D、9个月E、11个月
考题
小儿于______时期能伸手取物，扶腋下能站得直。
考题
老年人使用的卫生物品放在（）的位置。A、护理员伸手可以拿到B、老年人伸手拿不到C、老年人伸手可以拿取D、老年人借助工具可以拿到
考题
不会独坐，不会伸手取物是8个月的婴儿的特殊表现，这需要高度重视。
考题
不能准确地判断物品的位置，伸手取物时或未达该物而抓空，或伸手过远将物品碰倒。患者可能有（）A、图形背景分辨困难B、视空间失认C、空间定位障碍D、结构性失用E、形定向障碍
考题
简述人们进行随意运动（如伸手准确抓住一物）过程中各级中枢所进行的一系列活动。
考题
2岁小儿应会的动作（）A、抬头，可注视光源B、伸手取物C、独坐D、独走E、双足跳
考题
4个月小儿应会的动作（）A、抬头，可注视光源B、伸手取物C、独坐D、独走E、双足跳
考题
不能准确地判断物品的位置，伸手取物时或未达该物而抓空，或伸手过将物品碰到。患者可能有（）A、图形背景分辨困难B、空间定位障碍C、视空间失认D、结构性失用E、地形定向障碍
考题
单选题不能准确地判断物品的位置，伸手取物时或未达该物而抓空，或伸手过将物品碰到。患者可能有（）A
图形背景分辨困难B
空间定位障碍C
视空间失认D
结构性失用E
地形定向障碍
考题
判断题不会独坐，不会伸手取物是8个月的婴儿的特殊表现，这需要高度重视。A
对B
错
考题
填空题小儿会大笑，能伸手取物，能独坐，该小儿最小为（）月。
考题
单选题不能准确地判断物品的位置；伸手取物时或未达该物而抓空，或伸手过远将物品碰倒。患者可能有（）。A
图形背景分辨困难B
空间定位障碍C
视空间失认D
结构性失用E
地形定向障碍
考题
单选题老年人使用的卫生物品放在（）的位置。A
护理员伸手可以拿到B
老年人伸手拿不到C
老年人伸手可以拿取D
老年人借助工具可以拿到
考题
单选题正常至4足月时最迟出现的动作A
抬头稳B
伸手取物C
独坐稳D
独走E
双脚跳
考题
单选题2岁小儿应会的动作（）A
抬头，可注视光源B
伸手取物C
独坐D
独走E
双足跳
考题
填空题小儿于______时期能伸手取物，扶腋下能站得直。
考题
单选题在儿童认知发展中起着重要作用的动作技能是( )。A
绘画与行走B
行走和探索C
伸手够物和反射D
伸手够物
