考题
教育传播学是综合运用传播学和教育学的理论和方法,研究教育传播活动的基本情况,以求得最优化教育效果的科学。()
此题为判断题(对，错)。
考题
传播学研究的有以下6个基本步骤，正确的顺序是()①选择课题②确定研究客体③搜集资料④研究设计⑤分析资料⑥结论A、①②③④⑤⑥B、③①④②⑤⑥C、①②④③⑤⑥D、④①③②⑤⑥
考题
如果在传播学的研究中，对于个人特点过分强调或是对于传播模式无原则无休止争论的话，真正受到伤害的将是（）。A、传播学B、社会C、某个传播学者D、广大人民
考题
传播学对传播现象研究的方法主要有（）、文化学方法、理学方法三种。
考题
中国传播学研究可分为几个阶段？各有什么特点？
考题
传播学研究的具体方法主要有调查研究法、（）、控制实验法、个案研究法等。
考题
传播学研究的主要特点或者说为何传播学的经验研究具有科学性？
考题
从传播效果研究的发展历程来看，传播学界对传播效果研究的三个基本问题的主要观点是什么？
考题
传播学的定量研究方法主要有：（）；（）和实验法以及个案研究法。
考题
按传播学自身的结构，其研究层次可分为（）。A、纵向研究B、横向研究C、理论D、模式E、研究方法
考题
传播学是由两个部分组成，即基本理论和（）A、研究方法B、模型公式C、实验方法D、调查方法
考题
传播学研究方法中属于横向研究方法的有（）A、心理学方法B、系统论方法C、调查研究方法D、内容分析法
考题
传播学研究方法有很多，如调查法、内容分析法、实验法等，下列哪种是传播学研究方法的特点（）.A、直接、间接B、理性、感性C、定性、定量D、整体、局部
考题
传播学是研究人类社会信息交流现象及其规律的一门科学。传播学有广义和狭义之分：广义的传播学以（）为研究对象；狭义的传播学则主要以（）为研究对象。
考题
控制实验法区别于传播学其他研究方法的突出特点是（）。A、控制B、实验C、变量分析D、环境模拟
考题
按传播学自身的结构可分为的研究层次是（）A、宏观研究B、微观研究C、理论D、模式E、研究方法
