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按传播学自身的结构,其研究层次可分为()。

  • A、纵向研究
  • B、横向研究
  • C、理论
  • D、模式
  • E、研究方法

参考答案

更多 “按传播学自身的结构,其研究层次可分为()。A、纵向研究B、横向研究C、理论D、模式E、研究方法” 相关考题
考题 护理心理学研究方法中,根据研究涉及的时间划分,可分为() A、横断研究B、纵向研究C、回顾研究D、前瞻研究

考题 将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较的研究方法是().A.横向比较研究B.纵向跟踪研究C.连续发生研究D.跨文化研究

考题 样本可能随着年龄的延续而减少的研究方法是()。A、横向研究B、纵向研究C、聚合交叉研究D、双生子研究

考题 以课题研究的延续性进行分类,把研究方法分为()A、纵向研究法B、质化研究C、量化研究D、横向研究法

考题 研究遗传力通常使用两种方法()和()() A选择性育种研究B横向研究C家谱研究D纵向研究

考题 ()将横向研究和纵向研究融合在一起,在横向研究的基础上进行纵向的追踪研究,以更好地研究心理变化的特点与转折点. A横向研究B时序研究C跨文化研究D纵向研究

考题 横向研究和纵向研究相结合的交叉设计,其特点包括( )。 (A)是横向研究和纵向研究两个方面的取长补短 (B)兼有横向研究和纵向研究两个方面的缺点 (C)是一种完美无缺的设计方式 (D)难以实施横向研究或纵向研究时采用的一种研究方式

考题 聚合交叉研究的基本设计思想是在(  )图式中分段进行(  ) A.横向研究纵向研究 B.双生子研究横向研究 C.纵向研究横向研究 D.纵向研究双生子研究

考题 划分横向研究与纵向研究的依据是()A、研究内容B、研究性质C、研究方法D、研究的时间尺度

考题 从研究方法上看,可以把社会研究分为()。A、横向研究和纵向研究B、定性研究和定量研究C、普查、抽样调查和个案调查D、理论性研究和应用性研究

考题 把研究分为纵向研究和横向研究的根据是()A、研究方式B、研究手段C、研究对象D、研究地点

考题 心理学研究类型包括()。A、因果研究B、相关研究C、纵向研究D、个案研究E、横向研究

考题 以当前为起点,综合采用多种研究方法追踪至未来的研究方式是()A、横向研究B、纵向研究C、前瞻性研究D、回顾性研究

考题 以下哪个方法不属于试验研究()A、调查法B、回顾性研究C、前瞻性研究D、横向研究E、纵向研究

考题 早期传播学的研究取向主要是()A、传播的结构和过程研究B、传播的技巧和效果研究C、传播与群体、社会关系研究D、传播方法研究E、传播综合研究

考题 以当前为终点,综合采用多种研究方法追溯既往的研究方式是()A、横向研究B、纵向研究C、前瞻性研究D、回顾性研究

考题 将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较,这种研究方法是()。A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究

考题 按照传播学自身的结构,分为几个研究层次?

考题 传播学研究方法中属于横向研究方法的有()A、心理学方法B、系统论方法C、调查研究方法D、内容分析法

考题 比较传播学管理学派和批判学派的不同特征(理论基础、研究核心、研究方法、研究视角、研究立场)

考题 按传播学自身的结构可分为的研究层次是()A、宏观研究B、微观研究C、理论D、模式E、研究方法

考题 单选题将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较,这种研究方法是()A 横向比较研究B 纵向跟踪研究C 连续发生研究D 跨文化研究

考题 单选题划分横向研究与纵向研究的依据是()A 研究内容B 研究性质C 研究方法D 研究的时间尺度

考题 单选题以当前为终点,综合采用多种研究方法追溯既往的研究方式是()A 横向研究B 纵向研究C 前瞻性研究D 回顾性研究

考题 单选题从研究方法上看,可以把社会研究分为()。A 横向研究和纵向研究B 定性研究和定量研究C 普查、抽样调查和个案调查D 理论性研究和应用性研究

考题 单选题以当前为起点,综合采用多种研究方法追踪至未来的研究方式是()A 横向研究B 纵向研究C 前瞻性研究D 回顾性研究

考题 单选题以下哪个方法不属于试验研究()A 调查法B 回顾性研究C 前瞻性研究D 横向研究E 纵向研究