网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

特异手法可以通过（）等要素来表达。

  • A、形象
  • B、位置
  • C、色彩
  • D、肌理
  • E、大小

参考答案

更多 “特异手法可以通过（）等要素来表达。A、形象B、位置C、色彩D、肌理E、大小” 相关考题
考题 在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过__________、手势、__________、眼神、___________等来表达。
查看答案
考题 某基因在胚胎期表达、出生后不表达，是为( )A.空间特异性表达B.时间特异性表达C.器官特异性表达D.组织特异性表达E.细胞特异性表达
查看答案
考题 在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过______、手势、_____、眼神、体态等来表达。
查看答案
考题 说明，用于介绍客观事物的形状、性质、特征、成因、关系、功能等的表达手法。()
查看答案
考题 从表达的具体手段上说，公文不可以用( )。A、修辞手法B、文学手法C、比喻手法D、拟人手法E、幽默手法
查看答案
考题 为什么要营造卖场氛围？卖场氛围主要通过什么要素来营造？
查看答案
考题 关于撰写内容提要的说法，正确的有（）。A、要抓住关键，“提”出“要”点B、要简要介绍出版物的整体设计特色C、要文字简练，表达清晰D、为了吸引读者，要运用夸张手法E、根据不同的读者对象，可采取不同的语言表达形式
查看答案
考题 建筑风格形象的表达可以采用（）的手法。A、意象B、具象C、抽象D、想像
查看答案
考题 急性猪瘟是可以用青霉素等抗菌素来进行治疗的。
查看答案
考题 特异的面即通过（）的处理手法设计而成的面。A、解构B、旋转C、色彩变化D、解构、重组、翻转
查看答案
考题 插花作品的主题可以通过（）等要素来表达。A、素材B、构图C、构思D、色彩
查看答案
考题 信息表达可以通过电子报刊来表达，也可以通过数据表格来表达，还可以通过图像信息、音频和视频信息来表达，目前，更多地是通过网页进行综合信息的表达。下列各项中，专门用来制作网页的软件是（）。A、Flash MX 2004B、Microsoft FrontPageC、PhotoshopD、Visual Basic
查看答案
考题 语音的物理性质可以通过音高、音强、音长、音色四个要素来具体认识。
查看答案
考题 文艺复兴时期，用音乐描绘特定的歌词形象的表达手法“（）”非常流行，作曲家努力用音乐的各种要素来表现音乐的意义，使音乐更富感染力。
查看答案
考题 治疗基因的受控表达其策略包括：基因内部调节机制、（）、利用病灶微环境使治疗基因特异性表达及（）等。
查看答案
考题 细胞因子可以通过自分泌，旁分泌等非特异性方式发挥作用。
查看答案
考题 要探知细胞内某一蛋白质的表达水平，可以通过（）实现.A、Southern blotB、Northern blotC、Western blotD、原位分子杂交
查看答案
考题 用音乐的态度生活可以体现在通过观察现实场景中的光感、形态等要素来对应音乐中的高低音、节奏等属性。
查看答案
考题 多选题特异手法可以通过（）等要素来表达。A形象B位置C色彩D肌理E大小
查看答案
考题 单选题音乐主要是通过（）、旋律（曲调）与和声这三大要素来表达人类内在情感的。A 节奏B 力度C 速度D 情节
查看答案
考题 多选题声音是通过空气或其他媒质传播形成声波，其特性通过（）等要素来描述。A响度B乐音C音调D噪声E音色
查看答案
考题 填空题文艺复兴时期，用音乐描绘特定的歌词形象的表达手法“（）”非常流行，作曲家努力用音乐的各种要素来表现音乐的意义，使音乐更富感染力。
查看答案
考题 多选题从表达的具体手段上说，公文不可以用（）。A修辞手法B文学手法C比喻手法D拟人手法E幽默手法
查看答案
考题 填空题在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过（）、手势、（）、眼神、体态等来表达。
查看答案
考题 多选题关于撰写内容提要的说法，正确的有( )。A要抓住关键，“提”出“要”点B要简要介绍出版物的整体设计特色C要文字简练，表达清晰D为了吸引读者，要运用夸张手法E根据不同的读者对象，可采取不同的语言表达形式
查看答案
考题 填空题在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过（）、手势、（）、眼神、（）等来表达。
查看答案
考题 单选题要探知细胞内某一蛋白质的表达水平，可以通过（）实现。A Southern blotB Northern blotC Western blotD 原位分子杂交
查看答案
热门标签
最新试卷