网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

游戏的教育价值在于()。

  • A、给幼儿以自由、快乐、满足
  • B、培养儿童的意志力
  • C、锻炼儿童的身体
  • D、发展儿童的智慧和天性
  • E、游戏是一种创造的自我活动和本能的自我教育

参考答案

更多 “游戏的教育价值在于()。A、给幼儿以自由、快乐、满足B、培养儿童的意志力C、锻炼儿童的身体D、发展儿童的智慧和天性E、游戏是一种创造的自我活动和本能的自我教育” 相关考题
考题 试分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。

考题 游戏的生物性本质观的贡献在于极大地提高了学前教育实践中开展和指导儿童游戏的自觉性和积极性,推动了游戏在教育实践中的运用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。

考题 教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是()A福禄贝尔B夸美纽斯C蒙台梭利D维果茨基

考题 作为教育教学活动的手段的游戏,其直接目的不在于游戏本身,而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为()A、本体性游戏B、过程性游戏C、结果性游戏D、工具性游戏

考题 “游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说游戏对幼儿发展的价值。

考题 幼儿园教育活动的价值在于()

考题 角色游戏的教育价值

考题 下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是()。A、游戏是由外部因素控制下活动B、儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动C、就其活动的方向来说,游戏和教育不具有内在的一致性D、教育对幼儿来说,具有自然发展的价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展的价值

考题 游戏觉醒理论在教育上的应用价值有哪些。

考题 在西方古代教育史上,提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”,主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是()

考题 角色游戏的教育价值是什么?

考题 下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是()A、儿童的发展体现了游戏与教育的内在联系B、儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动C、就其活动的方向来说,游戏和教育具有内在的一致性D、游戏对幼儿来说,具有自然发展的价值,教育对幼儿来说,具有引导发展的价值

考题 游戏是儿童的天性,以下不属于游戏教育价值的是()A、体育B、劳动C、德育D、智育

考题 多选题下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是()A儿童的发展体现了游戏与教育的内在联系B儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动C就其活动的方向来说,游戏和教育具有内在的一致性D游戏对幼儿来说,具有自然发展的价值,教育对幼儿来说,具有引导发展的价值

考题 单选题下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是()A 游戏是由外部因素控制下活动B 儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动C 就其活动的方向来说,游戏和教育不具有内在的一致性D 教育对幼儿来说,具有自然发展的价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展的价值

考题 问答题结合实际分析角色游戏的教育价值。

考题 单选题作为教育教学活动的手段的游戏,其直接目的不在于游戏本身,而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为()A 本体性游戏B 过程性游戏C 结果性游戏D 工具性游戏

考题 问答题“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说游戏对幼儿发展的价值。

考题 填空题教育是事业,其意义在于();教育是科学,其价值在于();教育是艺术,其生命在于()。

考题 问答题角色游戏的教育价值是什么?

考题 问答题简述角色游戏的教育价值。

考题 填空题教育是事业,其意义在于(),教育是科学,其价值在于(),教师是艺术,其生命在于()。

考题 问答题简述游戏的教育价值。

考题 填空题在西方古代教育史上,提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”,主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是()

考题 问答题游戏觉醒理论在教育上的应用价值有哪些。

考题 多选题游戏的教育价值在于()。A给幼儿以自由、快乐、满足B培养儿童的意志力C锻炼儿童的身体D发展儿童的智慧和天性E游戏是一种创造的自我活动和本能的自我教育