网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

材料一中国传统道德十分重视荣辱观念,有不少思想家都有过关于荣辱的论述。如强调“好荣恶辱……乃君子、小人所不同也”,“不知荣辱乃不成人”,“宁可毁人,不可毁誉”,认为荣辱问题事关人格问题。古代荣辱观强调以“仁”、“义”为界限,“仁则荣,不仁则辱”,“由义为荣,背义为辱”。 材料二为适应全面建设小康社会伟大实践的需要,2006年3月4日,胡锦涛同志提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观:“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”社会主义荣辱观是中国传统美德和时代精神的完美结合。它成为新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。必将推动全面建设小康社会伟大实践的发展。 阅读以上两则材料,回答下列问题:社会主义荣辱观与中国古代荣辱观是什么关系?


参考答案

更多 “材料一中国传统道德十分重视荣辱观念,有不少思想家都有过关于荣辱的论述。如强调“好荣恶辱……乃君子、小人所不同也”,“不知荣辱乃不成人”,“宁可毁人,不可毁誉”,认为荣辱问题事关人格问题。古代荣辱观强调以“仁”、“义”为界限,“仁则荣,不仁则辱”,“由义为荣,背义为辱”。 材料二为适应全面建设小康社会伟大实践的需要,2006年3月4日,胡锦涛同志提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观:“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”社会主义荣辱观是中国传统美德和时代精神的完美结合。它成为新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。必将推动全面建设小康社会伟大实践的发展。 阅读以上两则材料,回答下列问题:社会主义荣辱观与中国古代荣辱观是什么关系?” 相关考题
考题 以八荣八耻为内容的社会主义荣辱观,包含了社会主义条件下的道德观念、道德意识、道德取向和道德情感。() 此题为判断题(对,错)。

考题 管仲说:衣食足而知荣辱。下面哪一项不是这句话的逻辑推论?()A. 只有知荣辱才衣食足,只有不知荣辱才衣食不足B. 衣食不足但知荣辱,或衣食足但不知荣辱C. 衣食不足或知荣辱,而且衣食足或不知荣辱D. 如果衣食足则知荣辱,如果衣食不足则不知荣辱

考题 警察道德荣辱范畴

考题 警察道德荣辱范畴是什么?

考题 关于社会主义荣辱观,下列说法不正确的是()A、社会主义荣辱观属于法律范畴B、社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现C、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础D、社会主义荣辱观的内容就是“八荣八耻”

考题 材料一中国传统道德十分重视荣辱观念,有不少思想家都有过关于荣辱的论述。如强调“好荣恶辱……乃君子、小人所不同也”,“不知荣辱乃不成人”,“宁可毁人,不可毁誉”,认为荣辱问题事关人格问题。古代荣辱观强调以“仁”、“义”为界限,“仁则荣,不仁则辱”,“由义为荣,背义为辱”。 材料二为适应全面建设小康社会伟大实践的需要,2006年3月4日,胡锦涛同志提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观:“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”社会主义荣辱观是中国传统美德和时代精神的完美结合。它成为新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。必将推动全面建设小康社会伟大实践的发展。 阅读以上两则材料,回答下列问题:社会主义荣辱观的提出体现了文化创新的哪些道理?

考题 荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,属于道德范畴。自古以来,我国就传颂着许多知荣明辱的道德格言。下列关于社会主义荣辱观与传统道德格言的关系,说法正确的是() ①对人们有着先进性导向和广泛性要求 ②社会主义荣辱观与传统道德格言相承接 ③它们共同规定着社会主义文化建设的方向 ④社会主义荣辱观凝结了传统道德格言的精华,又融入了当代中国的时代精神A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

考题 下列关于社会主义荣辱观表述正确的有()A、社会主义荣辱观是习近平总书记提出的。B、社会主义荣辱观以“八荣八耻”为具体内容。C、社会主义荣辱观是社会主义价值观念的重要组成部分。D、社会主义荣辱观是关于荣与辱的根本看法和观点,在任何时代、任何民族、任何地区其内涵都是相同的。

考题 在我国古代思想文化中,有重视荣辱的思想观念。下列古语中,表达了这种重视荣辱观念的是()。A、“宁可毁人,不可毁誉”B、“己所不欲,勿施于人”C、“民生在勤,勤则不匮”D、“亲仁善邻,国之宝也”

考题 开展社会主义荣辱观学习实践活动,要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题,形成“()”的文明风尚。A、知荣辱B、讲正气C、树新风D、促和谐

考题 大学生全面发展、健康成长的重要条件包括()A、树立社会主义荣辱观B、与时俱进C、加强思想道德修养D、做一个知荣辱、讲道德的人

考题 践行社会主义荣辱观的重要意义,()。A、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,是当代中国社会最基本的价值取向和行为准则B、践行社会主义荣辱观能够增强人们的道德荣誉感和道德判断力C、践行社会主义荣辱观对大学生的成长和成才会产生重要的影响D、践行社会主义荣辱观能使社会成员内化道德要求、强化道德自律,坚定道德意志和信念等

考题 社会主义的荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求,()。A、社会主义的荣辱观是社会主义道德建设的核心B、社会主义的荣辱观反映社会主义道德的本质要求C、社会主义的荣辱观指明了社会主义道德建设的方向D、社会主义的荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜

考题 树立社会主义荣辱观,要以()为核心。A、爱国主义B、理想信念C、公民基本道德规范D、遵纪守法观念

考题 关于社会主义荣辱观,说法正确的是()。A、社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达B、社会主义荣辱观的提出具有很强的现实针对性C、社会主义荣辱观的形成是个长期的过程D、社会主义荣辱观是对马克思主义道德观的精辟概括,是对新时期社会主义道德的系统总结,是科学发展观的重要组成部分E、社会主义荣辱观的提出表明当代精神风貌的主流是荣辱不分

考题 加强社会主义荣辱观教育,是当前()建设的首要任务。A、思想观念B、思想道德C、经济文化D、物质文化

考题 把社会主义荣辱观普及到广大群众中去,加强社会主义荣辱观教育,是当前()建设的首要任务。A、思想观念B、思想道德C、经济文化D、物质文化

考题 多选题关于社会主义荣辱观,说法正确的是()。A社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达B社会主义荣辱观的提出具有很强的现实针对性C社会主义荣辱观的形成是个长期的过程D社会主义荣辱观是对马克思主义道德观的精辟概括,是对新时期社会主义道德的系统总结,是科学发展观的重要组成部分E社会主义荣辱观的提出表明当代精神风貌的主流是荣辱不分

考题 多选题下列关于社会主义荣辱观表述正确的有()A社会主义荣辱观是习近平总书记提出的。B社会主义荣辱观以“八荣八耻”为具体内容。C社会主义荣辱观是社会主义价值观念的重要组成部分。D社会主义荣辱观是关于荣与辱的根本看法和观点,在任何时代、任何民族、任何地区其内涵都是相同的。

考题 多选题社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求,主要体现在()A社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求B社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向C社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜D社会主义荣辱观是个人成才的价值判断E社会主义荣辱观是个人修养的标准

考题 多选题近年来时常曝出各色各样的“门”。从“艳照门”到“虎照门”,从“三鹿门”到“紫砂门”,从“日记门”到“茶杯门”,无不引人热议,也带来思考。观“门”知荣辱。“门”事件的发生,很重要的一个原因,就是一些当事人缺乏荣辱、是非、美丑等观念。倡导社会主义荣辱观的意义在于()A社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求B社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向C社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜D社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要内容

考题 名词解释题警察道德荣辱范畴

考题 单选题在我国古代思想文化中,有重视荣辱的思想观念。下列古语中,表达了这种重视荣辱观念的是()。A “宁可毁人,不可毁誉”B “己所不欲,勿施于人”C “民生在勤,勤则不匮”D “亲仁善邻,国之宝也”

考题 多选题大学生全面发展、健康成长的重要条件包括()。A树立社会主义荣辱观B与时俱进C加强思想道德修养D做一个知荣辱、讲道德的人

考题 多选题社会主义的荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求,()。A社会主义的荣辱观是社会主义道德建设的核心B社会主义的荣辱观反映社会主义道德的本质要求C社会主义的荣辱观指明了社会主义道德建设的方向D社会主义的荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜

考题 问答题警察道德荣辱范畴是什么?

考题 单选题把社会主义荣辱观普及到广大群众中去,加强社会主义荣辱观教育,是当前()建设的首要任务。A 思想观念B 思想道德C 经济文化D 物质文化