职业道德的教育目的，就是要让各行业出现更多的像榜样一样的优秀分子。

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考题观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这就是__________。

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考题著名教育学家叶圣陶所说“教育的目的就是为了（）”，也就是实现由接受教育到自我教育的过程。 A．养成良好的道德行为 B．加强职业道德修养 C．实现道德境界的升华 D．不教育

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考题学校德育的基本方法就是榜样教育法。（）此题为判断题(对，错)。

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考题学校德育的基本方法就是榜样教育法．()

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考题著名教育家叶圣陶所说的“教育的目的就是为了( )也就是实现由接受教育到自我教育的过程。A.养成良好的道德行为B.加强职业道德修养C.实现道德境界的升华D.不教育

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考题（）的目的就是通过外在教育帮助和引导受教育者实现由被动接受教育到主动自我教育。A.职业道德要求 B.职业道德教育 C.职业道德规范 D.职业道德原则

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考题集中体现杜威教育目的价值取向的观点是A.儿童是教育的中心，教育的各种措施都要围绕儿童加以组织 B.教肓过程在它之外没有终结，它终结于它自身 C.社会是教育的目的，儿童是教育的起点和手段 D.教育的目的就是获得更多的生长

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考题教师职业道德评价的善恶标准就是看教师的行为和品质是否对教育目的实现有价值。

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考题共青团的“推优”工作是指（）。A、推选优秀团员做党的发展对象B、推选青年中的优秀分子，安排到党委的工作岗位中去C、推选青年中的优秀分子，作为青年的榜样

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考题发展经济的根本目的就是要让（）。

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考题对特殊儿童的教育和训练最基本的目的和任务就是要让他们能够实现生活自理。

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考题弘扬职业精神，充分发挥榜样的示范、引导和感召作用，是进行职业道德教育的重要方法，也是提高职业道德修养的有效方法。

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考题法官职业道德教育更多的是依靠自我修养，道德教育作用不大。

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考题所谓流态化就是固体粒子像（）一样进行流动的现象。

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考题提出网格的目的就是能够使得人们在使用网格资源的时候，能够像使用电力资源一样

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考题通识教育就是让学生修习更多的课程。

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考题榜样教育的根本目的是（）。A、树立榜样的威信B、激发学习榜样的机动C、转化为自觉行动D、强强学习的自觉行动

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考题今天大力提倡人文教育就是因为过去科学教育过头了，要让人文教育超过科学教育

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考题教师职业道德教育中，一种实际、生动、形象的教育方法是（）。A、说理疏导法B、榜样教育法C、对比教育法D、实践锻炼法

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考题贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用（）来教育从业人员。A、启发自觉B、职业道德榜样C、反面教材D、耐心说服疏导

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考题判断题提出网格的目的就是能够使得人们在使用网格资源的时候，能够像使用电力资源一样A 对B 错

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考题单选题共青团的“推优”工作是指（）。A 推选优秀团员做党的发展对象B 推选青年中的优秀分子，安排到党委的工作岗位中去C 推选青年中的优秀分子，作为青年的榜样

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考题判断题对特殊儿童的教育和训练最基本的目的和任务就是要让他们能够实现生活自理。A 对B 错

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考题填空题发展经济的根本目的就是要让（）。

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考题单选题贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用（）来教育从业人员。A 启发自觉B 职业道德榜样C 反面教材D 耐心说服疏导

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考题单选题榜样教育的根本目的是（）。A 树立榜样的威信B 激发学习榜样的机动C 转化为自觉行动D 强强学习的自觉行动

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考题判断题职业道德的教育目的，就是要让各行业出现更多的像榜样一样的优秀分子。A 对B 错

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