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社会行政工作中的督导者与受督导者的关系是（）。

  • A、义务性或强制性的
  • B、没有行政上的隶属关系
  • C、具有幕僚的性质
  • D、对行动的后果不需要共同承担责任

参考答案

更多 “社会行政工作中的督导者与受督导者的关系是（）。A、义务性或强制性的B、没有行政上的隶属关系C、具有幕僚的性质D、对行动的后果不需要共同承担责任” 相关考题
考题 督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”关系的社会督导类型是（ ）。A．师徒式督导B．训练式督导C．管理式督导D．咨询式督导
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考题 中的督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属的关系”。A．师徒式督导B．管理式督导C．行政式督导D．咨询式督导E．训练式督导
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考题 在社会工作督导中，如果督导强调的是实务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题，而且从专业的角度看，督导者承担更多的责任。同时，督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，那么这种督导是哪一类的督导?( )。A．师徒式督导B．训练式督导C．管理式督导D．咨询式督导E．行政型督导
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考题 督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，这属于社会工作督导类型中的( )。A．师徒式督导B．管理式督导C．训练式督导D．咨询式督导
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考题 督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，这种社会工作督导类型属于( )。A.师徒式督导 B.训练式督导 C.管理式督导 D.咨询式督导
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考题 关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。A:督导与被督导者的目标是为完成服务工作量B:督导是被督导者的上级，其指导具有权威性C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
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考题 关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。A:督导和被督导者的目标是为完成服务工作量B:督导是被督导者的上级，其指导具有权威性C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
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考题 社会工作督导的()功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作。A:行政 B:教育 C:支持 D:协调
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考题 下列关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。A:督导者和被督导者的目标是为完成服务工作 B:督导者是被督导者的上级，其指导具有权威性 C:督导者与被督导者之间只维持理性的专业关系 D:督导者的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
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考题 关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。A:督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率B:督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入C:督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标D:督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
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考题 哪种督导类型的督导者是被督导者的上级或主管，督导者与被督导者具有“上司与下属”的关系()。A:管理式督导 B:师徒式督导 C:训练式督导 D:咨询式督导
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考题 (2019年)关于社会工作督导的说法，正确的是( )。A.社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系 B.社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位 C.社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立 D.社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益
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考题 下列关于督导关系的理解错误的是（　　）。 ? A.督导关系是督导者与被督导者之间在互动中所建立的关系 B.对于一个刚到机构工作的工作人员而言，他与督导者的关系可能属 “教”与“学”的关系 C.当一个社会工作人员适应了机构的工作，积累了一定的工作经验后，与督导者的关系可能转变为 “咨询”的关系 D.督导工作是否有成效，取决于机构赋予督导者权力的大小，与被督导者的接受程度无关
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考题 社会工作督导（　）的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。A、规划B、行政C、协调D、支持
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考题 督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”关系的社会督导类型是（）。A、师徒式督导B、训练式督导C、管理式督导D、咨询式督导
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考题 关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的是（）A、督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平B、机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变C、督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务D、社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过程是一种单向指导过程
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考题 在团体督导中，每次由（）组成。A、数位督导者和受督导者B、一位督导者和数位受督导者C、数位督导者和一位受督导者D、数位督导者和数位受督导者
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考题 单选题哪种督导类型的督导者是被督导者的上级或主管，督导者与被督导者具有"上司与下属"的关系（）。A 管理式督导B 师徒式督导C 训练式督导D 咨询式督导
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考题 单选题社会行政工作中的督导者与受督导者的关系是（）。A 义务性或强制性的B 没有行政上的隶属关系C 具有幕僚的性质D 对行动的后果不需要共同承担责任
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考题 单选题督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”关系的社会督导类型是（）。A 师徒式督导B 训练式督导C 管理式督导D 咨询式督导
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考题 单选题督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，这种社会工作督导类型属于(　　)。A 师徒式督导B 训练式督导C 管理式督导D 咨询式督导
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考题 单选题关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的是（）A 督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平B 机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变C 督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务D 社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过程是一种单向指导过程
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考题 单选题关于社会工作督导原则的说法，正确的是（　　）。[2014年真题]A 督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率B 督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入C 督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标D 督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
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考题 单选题在团体督导中，每次由（）组成。A 数位督导者和受督导者B 一位督导者和数位受督导者C 数位督导者和一位受督导者D 数位督导者和数位受督导者
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考题 单选题关于社会工作督导原则的说法，正确的是（）。A 督导和被督导者的目标是为完成服务工作量B 督导是被督导者的上级，其指导具有权威性C 督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D 督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
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考题 单选题关于社会工作督导原则的说法，正确的是（）。A 督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率B 督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入C 督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标D 督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
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考题 单选题关于社会工作督导的说法，正确的是（）。A 社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系B 社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位C 社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立D 社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益
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