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()等人认为依恋性质对儿童今后的认知发展和社会适应有一定的影响。


参考答案

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考题 从两个月起,幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应,这体现了()。 A儿童情绪的社会化B儿童依恋的发展C儿童道德情感的发展D儿童社会认知的发展

考题 依恋对婴儿整个心理发展具有重大作用,婴儿是否同母亲形成依恋及其依恋性质如何,直接影响婴儿的情绪情感、社会性行为、性格特征和与人交往的基本态度。() 此题为判断题(对,错)。

考题 艾斯沃斯等人把儿童依恋分为三种类型()。 A.安全型依恋B.回避型依恋C.拒绝型依恋D.抗拒性依恋

考题 儿童形成依恋有赖于认知的发展,要形成依恋必须建立三方面的表征,并构成了儿童的()A、依恋模式B、认知地图C、自我认识D、环境认识

考题 早期依恋对儿童发展的影响有哪些?

考题 美国心理学家墨森认为,()包括学习社会性情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。A、学前儿童道德教育B、学前儿童认知心理C、学前儿童的社会性发展D、学前儿童情感发展

考题 鲍尔贝关于儿童依恋发展的阶段划分(儿童早期依恋发展的阶段理论)。

考题 安斯沃斯等人运用()对早期儿童的依恋进行了测量。

考题 简述早期依恋对儿童发展的影响。

考题 认知发展理论课程模式认为儿童的性质是()A、依年龄展开的种子B、空白板C、有能动性的人D、小大人

考题 你认为是自我评价过高的儿童,还是自我评价过低的儿童对其今后的发展成长更为不利,为什么?

考题 依恋对婴儿整个心理发展具有重大作用,婴儿是否同母亲形成依恋及其依恋性质如何,直接影响婴儿的情绪情感、社会性行为、性格特征和与人交往的基本态度。

考题 早期依恋对儿童发展的影响?

考题 儿童早期依恋形成和发展的阶段有:__________、__________、__________、__________。

考题 什么是元认知?元认知对于儿童学习的发展有何作用?分析说明影响元认知发展的因素。

考题 问答题依恋对儿童心理发展的影响。

考题 单选题儿童形成依恋有赖于认知的发展,要形成依恋必须建立三方面的表征,并构成了儿童的()A 依恋模式B 认知地图C 自我认识D 环境认识

考题 填空题()等人认为依恋性质对儿童今后的认知发展和社会适应有一定的影响。

考题 单选题从两个月起,幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应,这体现了()。A 儿童情绪的社会化B 儿童依恋的发展C 儿童道德情感的发展D 儿童社会认知的发展

考题 问答题早期依恋对儿童发展的影响有哪些?

考题 填空题安斯沃斯等人运用()对早期儿童的依恋进行了测量。

考题 问答题早期依恋对儿童发展的影响?

考题 单选题美国心理学家墨森认为,()包括学习社会性情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。A 学前儿童道德教育B 学前儿童认知心理C 学前儿童的社会性发展D 学前儿童情感发展

考题 单选题认知发展理论课程模式认为儿童的性质是()A 依年龄展开的种子B 空白板C 有能动性的人D 小大人

考题 判断题马塔斯等人认为依恋性质对儿童今后的认知发展和社会适应有一定的影响。A 对B 错

考题 单选题下面哪一种说法是正确的()。A 如在早期未形成良好的依恋,完全可以在日后进行弥补B 依恋的形成与发展无所谓的关键期C 依恋是儿童特殊时期的情绪活动,与成人的情绪发展没有直接的影响D 依恋的发展关系到儿童情绪发展的稳定和健康,还会影响到成人后的社交、心理健康及同子女的关系

考题 判断题幼儿园的社会教育是教师按照国家的教育目标和一定的社会价值取向,针对不同年龄儿童的发展特点,通过有目的、有计划、有组织的实施教育影响,以发展儿童的社会认知、社会情感和社会行为的教育。A 对B 错