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职业开发是指组织自觉地为其管理者(或者潜在管理者)所提供的学习、成长和变化的机会,目的是让他们具备肩负有效的管理职能所需要的知识、技能、能力、态度和积极性。


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考题 许多大学的学生就业指导中心为学生提供信息、推广经验、组织培训、提供精确化的职业辅导,帮助确立个人职业目标,从人力资源开发的角色的角度看,这一机构承担了人力资源开发的那些角色。()。 A.辅助者B.行政管理者C.职业生涯开发顾问D.指导教师

考题 战略领导者一般指组织的( ) A 基层管理者B高层管理者C 中层管理者D所有管理者

考题 计划职能是指管理者为实现组织目标对工作所进行的筹划活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学习组织行为学的目的是开发管理者的人际关系技能。()

考题 职业锚虽然是员工个人发展的职业定位或者是其长期的贡献区,但是,员工能否确认自己所渴望的锚位并非完全取决于个人,组织是否提供其职业发展和定位的顺畅通道是重要的决定性因素之一,因此,组织对员工个人职业锚的开发与实现有着举足轻重的作用。请谈谈从组织的角度进行职业锚开发。

考题 专职培训部门可推动培训与发展工作向纵深发展,促使企业通过培训与发展计划最大限度地开发人力资源,同时()。A.可争取管理层支持并提供必要的培训资源 B.使最高管理者能够从更高立场、更全面的角度给予具体指导 C.使最高管理者能够从更高立场出发具体指导培训工作 D.使最高管理者重视培训和学习成果 E.为员工提供培训资源使培训效果为企业创造财富

考题 依据GB/T24001-2016标准,以下有关最高管理者说法正确的是()。A、最高管理者必须是最高层指挥和控制组织的一个人B、最高管理者拥有在组织内授权的权力C、最高管理者拥有在组织内提供资源的权力D、如果管理体系的范围仅覆盖组织的一部分,那么最高管理者是指那些指挥和控制组织那部分的人

考题 ()应确保为建立、实施、保持和持续改进职业健康安全管理体系提供必要的资源。A、管理者B、管理者代表C、最高管理者D、职业健康安全主管

考题 管理宽度是指组织管理者有效监督、指挥其直接下级的数量。()

考题 职业项目经理是指哪类项目管理者?

考题 人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的学习体验。通过各种学习活动,可以改进员工的知识、技能、能力或者态度,开发员工的潜能。

考题 激励是指管理者运用各种管理手段,刺激被管理者的需要,激发其动机,使其朝向所期望的目标前进的心理过程。

考题 绩效管理的总结会以()为中心,使他们在宽松的气氛下,对组织的工作进度和成果,以及个人所面临的问题,广泛地发表意见。A、高级管理者B、中级管理者C、员工D、所有管理者

考题 理论联系实际分析管理者为什么要研究与学习组织行为学以及学习组织行为学对管理者的意义。

考题 护士长的角色模式COMPETENCE中的“M”指()A、专业的照顾提供者B、组织者C、认识管理者D、照顾患者的专业管理者

考题 决策被定义为管理者()的过程,或者管理者()的过程。

考题 综合管理者指负责管理整个组织或组织中某个事业的全部活动的管理者。

考题 管理者要在实行项目型结构的组织中有效地工作,他需要什么类型的技能?在无边界组织中,或者在学习型组织中,又需要什么样的技能?

考题 下列哪项是管理的基本特征?()A、管理是一种社会、文化现象。B、管理的载体是组织。C、管理的主体是管理者。D、管理是指管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行协调的活动。

考题 单选题管理的环境和条件是指(  )。A 管理者所管理的组织面对的自然环境和社会环境B 管理者所管理的组织的内部状况C 管理者所面临的被管理者的状况D 管理者所面临的内外部状况

考题 单选题根据其在组织中的地位和作业的不同,组织成员可以简单地划分为()。A 高层管理者、中层管理者、基层管理者B 生产者、管理者C 操作者、管理者D 技术人员、管理人员

考题 判断题激励是指管理者运用各种管理手段,刺激被管理者的需要,激发其动机,使其朝向所期望的目标前进的心理过程。A 对B 错

考题 单选题依据GB/T28001-2011,以下的提法哪一个正确().A 组织应在最高管理者中指定一名成员作为管理者代表承担特定职责B 组织应任命最高管理者中的成员,承担特定的职业健康安全职责C 组织应任命管理者中的一名成员,承担特定的职业健康安全职责D 组织应在管理者中指定一名管理者代表

考题 单选题职业健康安全方针不正确的表述是().A 职业健康安全方针为采取措施和设定职业健康安全目标提供框架B 最高管理者就组织的职业健康安全正式表述的总体意图C 最高管理者就组织的职业健康安全绩效正式的总体方向D 以上都不是

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