结合增强挫折的承受能力所涉及的几种重要因素。

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考题产生挫折的内部因素有( )。 A、智力因素B、挫折承受能力C、从抱负水平因素D、社会因素

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考题如何提高学生的挫折承受能力

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考题情商的内涵包括 ()A、自我意识B、情绪控制C、自我激励D人际沟通E、挫折承受能力

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考题投资人的风险偏好是影响其风险承受能力的重要因素． ( )

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考题挫折能够磨砺个体的意志,增强性格的坚韧性,提高对挫折的承受能力,走好未来的人生道路。() 此题为判断题(对，错)。

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考题结合增强挫折的承受能力所涉及的几种重要因素,对生活中的挫折现象或承受挫折的事例进行分析。

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考题常见的评估客户风险承受能力的方法不包括( )。A．让客户回答自己所偏好的投资产品B．通过搜集客户生活中的实际信息来评估风险承受能力C．定量和定性相结合的方法D．回归方法

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考题如何增强挫折承受力？

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考题幼儿园教师哪种行为说明其懂得心理科学知识？（）A注意幼儿躯体、生理健康B极少有意识地培养儿童的胜任感、自信心C极少注意精神的、心理的健康D注意增强儿童对挫折失败的心理承受能力

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考题结合实际谈谈对教师挫折的管理。

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考题情商包括（　）A、自我意识B、自我激励C、控制情绪D、人际沟通E、挫折承受能力

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考题教师职业倦怠的构成指标包括（）A、人格解体B、情感耗竭C、挫折承受能力降低D、个人成就感降低

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考题挫折会增强个体的适应性、（）、耐受力和（）。

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考题挫折承受能力是指人与人之间思想交流、信息传递的能力。

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考题挫折所造成的后果是消极的还是积极的，完全取决于（）A、面对挫折的态度B、身体状况C、人们所受的教育程度D、人们对挫折的态度和承受能力

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考题挫折对人生的积极作用有（）。A、挫折能提高人的认识水平B、挫折能增强人的承受力C、挫折能激发人的活力和意志D、挫折能削弱创造者的思维活动水平

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考题在挫折预防方面，专业技术人员应该努力做到（）A、提高认知水平，做好心理准备B、客观评价自我，确立相应抱负C、创设挫折情境，增强承受能力D、正确归因，积极应对

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考题结合挫折的涵义说明：心理挫折产生如何构成？

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考题挫折心理有哪几种表现？

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考题多选题情商的内涵包括（）A自我意识B情绪控制C自我激励D人际沟通E挫折承受能力

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考题多选题在挫折预防方面，专业技术人员应该努力做到（）A提高认知水平，做好心理准备B客观评价自我，确立相应抱负C创设挫折情境，增强承受能力D正确归因，积极应对

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考题判断题个体的挫折承受能力与其生活阅历有关，与其需要动机无关。A 对B 错

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考题单选题幼儿园教师哪种行为说明其懂得心理科学知识？（）A 注意幼儿躯体、生理健康B 极少有意识地培养儿童的胜任感、自信心C 极少注意精神的、心理的健康D 注意增强儿童对挫折失败的心理承受能力

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考题多选题挫折对人生的积极作用有（）。A挫折能提高人的认识水平B挫折能增强人的承受力C挫折能激发人的活力和意志D挫折能削弱创造者的思维活动水平

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考题单选题挫折所造成的后果是消极的还是积极的，完全取决于（）A 面对挫折的态度B 身体状况C 人们所受的教育程度D 人们对挫折的态度和承受能力

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考题问答题如何提高自我的挫折承受能力？

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考题问答题挫折心理有哪几种表现？

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