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要因地制宜、______,不搞“一刀切”,不追求一步到位,允许采取差异性,过渡性的制度和政策安排。 填入划横线处最恰当的一项是()。

  • A、量体裁衣 
  • B、因时制宜 
  • C、循序渐进 
  • D、对症下药 

参考答案

更多 “要因地制宜、______,不搞“一刀切”,不追求一步到位,允许采取差异性,过渡性的制度和政策安排。 填入划横线处最恰当的一项是()。A、量体裁衣B、因时制宜C、循序渐进D、对症下药” 相关考题
考题 经济发展速度快慢是有区别的,要坚持从实际出发,注意量力而行,搞好综合平衡;允许不同地区、不同阶段有不同的发展速度,不搞一刀切。

考题 “进一步推广浙江好的经验做法,因地制宜精准施策,不搞()、()。 A.政绩工程B.形象工程C.豆腐渣工程D.钱包工程

考题 不能搞“一刀切”,这是因为人的身心发展具有____。

考题 幼儿园组织机构的设置和人员的安排配备必须从实际出发,因地制宜,不能强求一律,搞一刀切。() 此题为判断题(对,错)。

考题 《中国共产党农村工作条例》指出,坚持一切从实际出发,分类指导、循序渐进,不搞强迫命令、不刮风、不一刀切。() 此题为判断题(对,错)。

考题 通过哪些途径可以促进有效地农村“三资”管理就成为当前农村社会管理重要的环节()。 A.拓渠道“三资”实现数字化管理B.让阳光“三资”大行其道C.重长效,给“村官”权利装上制度的“铁笼子”D.因地制宜,不搞一刀切E.清“家底”,交“明帐”、拍“苍蝇”

考题 茶叶采摘时,应根据“春茶不采,夏茶不发”,“早采三天是宝,迟采三天是草”的特性,要分清批次,及时勤采。此题为判断题(对,错)。

考题 要因地制宜 、_,不搞“一刀切”,不追求一步到位,允许采取差异性、过渡性的制度和政策安排。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.量体裁衣 B.因时制宜 C.循序渐进 D.对症下药

考题 促进个人全面发展就是搞“一刀切”、拉平补齐。

考题 农业结构调整要因地制宜,逐步推开,不能搞“一刀切”硬性要求农民种什么,不种什么从唯物论角度看,农业结构调整不能搞“一刀切”,这是因为()A事物是普遍联系的B事物的联系具有多样性C只有从实际出发,办事情才能取得成功D意识对物质具有能动作用

考题 思想教育要结合落实制度规定来进行,抓住主要矛盾,不搞空对空。

考题 回采工作面必须实现煤层注水,逢采必注,不注不采。

考题 白毫银针采摘要求十分严格:雨天不采、露水不采、细瘦芽不采、病态芽不采、虫伤芽不采、紫色芽不采、空心芽不采、开心芽不采、()、碰伤芽不采,称之为白茶“十不采”。

考题 人的身心发展的个别差异性决定了教育活动要()不能搞一刀切。

考题 下列关于影响土方工程量的因素叙述错误的是()。A、园林建筑与地形的结合情况B、园基的竖向设计是否遵循“因地制宜”的原则C、多搞小地形,少搞或不搞大规模的挖湖堆山D、较深的管道布线和埋深,重力流管要逆坡埋管

考题 影响土方工程量的因素主要有()等。A、园基的竖向设计是否遵循“因地制宜”的原则B、园林建筑与地形的结合情况C、多搞小地形,少搞或不搞大规模的挖湖堆山D、合理的管道布线和埋深,重力流管要避免逆坡埋管

考题 电子政务规划要统一进行,追求"一步到位"。

考题 近日,李克强在南京召开经济形势座谈会,要求政策实施不搞“一刀切”,各地要因地制宜创造性开展工作,发挥中国经济()的优势。A、回旋余地大、韧性强B、自给自足C、内生能力强D、宏观调控足

考题 要坚持在(),在(),不画地为牢,不设高门槛,不搞排他性安排,反对保护主义。

考题 电子政务实施要追求"一步到位"

考题 多选题2020年8月20日,习近平总书记在扎实推进长三角一体化发展座谈会上指出,解决发展不平衡问题,要符合()、(),()、(),承认客观差异,不能搞一刀切。A经济规律B自然规律C因地制宜D分类指导

考题 单选题《人民日报》载文指出:现代农业应该以市场为导向,调整农业结构。农业结构调整要因地制宜,逐步推开,不能搞“一刀切”硬性要求农民种什么,不种什么。调整农业结构的哲学依据是()A 没有整体就没有部分B 系统优化的方法C 人为事物的联系是客观的D 整体的性能状况会影响到部分的性能状况

考题 单选题下列关于影响土方工程量的因素叙述错误的是()。A 园林建筑与地形的结合情况B 园基的竖向设计是否遵循“因地制宜”的原则C 多搞小地形,少搞或不搞大规模的挖湖堆山D 较深的管道布线和埋深,重力流管要逆坡埋管

考题 单选题近日,李克强在南京召开经济形势座谈会,要求政策实施不搞“一刀切”,各地要因地制宜创造性开展工作,发挥中国经济()的优势。A 回旋余地大、韧性强B 自给自足C 内生能力强D 宏观调控足

考题 单选题农业结构调整要因地制宜,逐步推开,不能搞“一刀切”硬性要求农民种什么,不种什么从唯物论角度看,农业结构调整不能搞“一刀切”,这是因为()A 事物是普遍联系的B 事物的联系具有多样性C 只有从实际出发,办事情才能取得成功D 意识对物质具有能动作用

考题 填空题人的身心发展的个别差异性决定了教育活动要()不能搞一刀切。

考题 填空题要坚持在(),在(),不画地为牢,不设高门槛,不搞排他性安排,反对保护主义。