考题
对外汉语教育学科研究的重点应该是该学科的()。
A、基础理论B、应用研究C、相关学科D、学科体系
考题
从学科性质上看，心理学是一门与自然科学和（ ）都有关系的边缘学科。
考题
对外汉语教学的性质，可以从哪四个方面来考虑？
考题
从学科性质上看，心理学是一门与自然科学和社会科学都有关系的（）。
考题
对外汉语教学的学科理论基础主要包括：（）、（）和（）。
考题
对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。
考题
从教学性质上看，对外汉语教学既是一种外语教学，又是一种（）。
考题
以下关于旅游规划的学科表述正确的有（）。A、具有一定的学术研究性质B、实践性很强C、跨学科门类的边缘性学科D、学术研究、社会实践、经济效益结合最为紧密地课程之一
考题
1983年成立了全国性的学术团体“（）”，这标志着对外汉语教学学科的正式诞生。
考题
对外汉语教学与我国的英语、日语等外语教学在（）不同。A、教学性质B、教学环境C、学科理论D、教学原则
考题
从教学性质上看，对外汉语教学既是一种（），又是一种（）。
考题
对外汉语教学的学科性质是（）。A、第一语言教学B、第二语言教学C、目的语教学
考题
1983年成立的全国性学术团体“中国教育学会对外汉语教学研究会”，标志着对外汉语教学学科的正式诞生。
考题
对外汉语教学作为一门学科被世人或学术界认可，是在（）以后。
考题
填空题1983年成立了全国性的学术团体“（）”，这标志着对外汉语教学学科的正式诞生。
考题
填空题对外汉语教学作为一门学科被世人或学术界认可，是在（）以后。
考题
判断题对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。A
对B
错
考题
判断题1983年成立的全国性学术团体“中国教育学会对外汉语教学研究会”，标志着对外汉语教学学科的正式诞生。A
对B
错
考题
单选题对外汉语教学的学科性质是（）。A
第一语言教学B
第二语言教学C
目的语教学
考题
问答题简述对外汉语教育的学科任务和学科体系。
考题
填空题我国对外汉语教学事业在名称上先后经历了对外汉语教学、____、汉语国际教育的变化，但这三个概念在内涵和外延上并不完全一致。
考题
填空题从学术上能较精确地指称对外汉语一学科内涵和性质的名称应该是（）。
