网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
对外汉语教育学科研究的重点应该是该学科的()。

A、基础理论

B、应用研究

C、相关学科

D、学科体系


参考答案

更多 “ 对外汉语教育学科研究的重点应该是该学科的()。 A、基础理论B、应用研究C、相关学科D、学科体系 ” 相关考题
考题 关于医学心理学,不合适的叙述是( )A、多学科交叉学科B、研究心身相关的学科C、思想教育学科D、医学的基础和应用学科

考题 综合各种模式的长处,我们也提出了对外汉语教育学科体系的一种模式,这种模式把学科体系分为三个部分即( ). A、理论基础B、学科理论C、教学实践D、外部因素

考题 对外汉语教育学科的基础理论包括( )。 A、汉语语言学B、汉语习得理论C、汉语教学理论D、研究方法学

考题 普通教育学在教育科学体系中,属于下面哪个学科()。 A.交叉学科B.基础学科C.应用学科D.基本学科E.分类学科

考题 高等教育学是教育科学体系中的一门( )。A.基础学科 B.分支学科 C.重点学科 D.理论学科

考题 教育心理学是一门基础研究与应用研究并重的学科。( )

考题 教育学是教育科学体系中的()A、基础学科B、新兴学科C、综合学科D、边缘学科

考题 教师的学科专业素养包括()A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论

考题 对外汉语教学学科的基础理论主要有:()、()、()。

考题 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。

考题 语文教育学的性质是()A、基础理论学科B、应用技术学科C、既是基础理论学科又是技术应用学科D、教育学中的一门学科教育学

考题 现代历史学的学科体系其学科结构可以分为几大部分()A、是以史料为研究对象的诸分支学科B、以客观历史为研究对象的诸分支学科C、以史学本身为研究对象的诸分支学科D、以主观历史为研究对象的诸分支学科

考题 20世纪中叶以来.随着科学技术的发展.当代教育学的发展趋势包括()A、教育学学科重视高深领域理论研究B、教育学研究范式趋向多元C、教育学学科体系不断扩充D、教育学学科主体性不断增强E、重点加强教育学科基础理论研究

考题 学科理论服务的对象以及学科理论产生的土壤是()。A、理论基础B、应用研究C、教学实践

考题 对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。

考题 简述对外汉语教育的学科任务和学科体系。

考题 对外汉语教育学科体系分为理论基础、()、教育实践三个部分。A、学科理论B、基础理论C、应用研究

考题 单选题对外汉语教育学科体系分为理论基础、()、教育实践三个部分。A 学科理论B 基础理论C 应用研究

考题 单选题语文教育学的性质是()A 基础理论学科B 应用技术学科C 既是基础理论学科又是技术应用学科D 教育学中的一门学科教育学

考题 单选题学科理论服务的对象以及学科理论产生的土壤是()。A 理论基础B 应用研究C 教学实践

考题 单选题在《对外汉语教育学引论》一书中,刘珣把对外汉语教学的学科体系分成理论基础、学科理论、(  )三个部分。A 学科支撑B 教育实践C 实践层次D 实践应用

考题 填空题对外汉语教学学科研究的重点是该学科的____和应用研究。

考题 问答题简述对外汉语教育的学科任务和学科体系。

考题 单选题教育学是教育科学体系中的()A 基础学科B 新兴学科C 综合学科D 边缘学科

考题 多选题20世纪中叶以来.随着科学技术的发展.当代教育学的发展趋势包括()A教育学学科重视高深领域理论研究B教育学研究范式趋向多元C教育学学科体系不断扩充D教育学学科主体性不断增强E重点加强教育学科基础理论研究

考题 判断题对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。A 对B 错

考题 填空题对外汉语教学学科的基础理论主要有:()、()、()。