网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

儒家所崇尚的理想人格是什么?如何为中华民族的理想人格赋予新的内涵?


参考答案

更多 “儒家所崇尚的理想人格是什么?如何为中华民族的理想人格赋予新的内涵?” 相关考题
考题 儒家提出的“内圣外王之道”,为保险管理人员提供了一个理想的人格塑造模式。( )

考题 儒家的理想人格是( )。A.英雄人格B.隐士人格C.君子人格D.随缘人格

考题 :孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则。。 填入横线上最恰当的是( )。A.孔子发展了前人的学说,把礼和仁统一起来了B.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志C.孔子把礼视为立身之本,并用仁来补充规定礼D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁—礼”人格

考题 ()更多地赋予理想人格以“真”的品格,其人格典范被称为“真人”。A、道家B、儒家C、墨家D、法家

考题 简述儒家理想人格的两个层次?

考题 孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则。________________。 填入划横线部分最恰当的一项是:A.孔子发展了前人的学说,把礼和仁统一起来了 B.孔子认为礼和仁是区分圣贤的根本标志 C.孔子把礼视为立身之本,并用仁来补充规定礼 D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁—礼”理想人格

考题 下列对历史上出现的理想人格的说法错误的是A. 道家塑造的理想人格是君子人格 B. 古希腊人所崇尚的理想人格是“普罗米修斯”形象; C. 尼采的理想人格是“超人”形象 D. 马斯洛提出了“自我实现”的理想人格

考题 试述西游记在传统人格的批判与对新的理想人格的追求。

考题 简述中华民族的理想人格。

考题 儒家以圣贤人格作为理想人格,为了培养理想人格,儒家提出了一系列的道德修养理论。其中,《论语》一书中把道德修养总结概括为“三纲领、八条目”。

考题 下列对历史上出现的理想人格的说法错误的是()A、道家塑造的理想人格是君子人格;B、古希腊人所崇尚的理想人格是“普罗米修斯”形象;C、尼采的理想人格是“超人”形象;D、马斯洛提出了“自我实现”的理想人格

考题 下列有关理想人格的论述错误的是()。 A、是指在一定社会中人们所向往和追求的完美人格B、主要指理想的道德人格C、理想人格具有时代特征D、理想人格会具有时代相似性

考题 春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是:()A、君子、侠客、隐士、英雄B、英雄、侠客、隐士、君子C、君子、侠客、英雄、隐士D、英雄、隐士、侠客、君子

考题 儒家的理想人格是()。A、英雄人格B、隐士人格C、君子人格D、随缘人格

考题 结合当前的社会实际,说明如何为中华民族的理想人格赋予新的内涵。

考题 什么精神是孟子所倡导的理想人格中的首要内容?

考题 简述儒家与道家的理想人格?

考题 下列有关理想人格的论述正确的是()A、是指在一定社会中人们所向往和追求的完美人格B、主要指理想的道德人格C、理想人格具有时代特征D、理想人格会因不同时代等因素而不同

考题 对历史上出现的理想人格的说法正确的是()A、道家塑造的理想人格是君子人格B、古希腊人所崇尚的理想人格是“普罗米修斯”形象C、尼采的理想人格是“超人”形象D、马斯洛提出了“自我实现”的理想人格

考题 判断题儒家以圣贤人格作为理想人格,为了培养理想人格,儒家提出了一系列的道德修养理论。其中,《论语》一书中把道德修养总结概括为“三纲领、八条目”。A 对B 错

考题 问答题简述儒家与道家的理想人格?

考题 问答题试述西游记在传统人格的批判与对新的理想人格的追求。

考题 名词解释题儒家所崇尚的理想人格是什么?如何为中华民族的理想人格赋予新的内涵?

考题 问答题结合当前的社会实际,说明如何为中华民族的理想人格赋予新的内涵。

考题 问答题简述中华民族的理想人格。

考题 单选题儒家的理想人格是()。A 英雄人格B 隐士人格C 君子人格D 随缘人格

考题 问答题简述儒家理想人格的两个层次?