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根据系统误差产生的原因可采取相应的校正方法。进行空白试验是为了校正（）

  • A、方法误差
  • B、仪器误差
  • C、试剂误差
  • D、操作误差

参考答案

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考题 可以减免分析测试中系统误差的方法是() A、进行仪器校正B、认真细心操作C、作空白试验D、增加平行测定次数
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考题 用碘量法测定头孢菌素含量时，应以A．经过水解的样品溶液作空白试验进行校正B．经过水解的标准品溶液作空白试验进行校正C．未经水解的样品溶液作空白试验进行校正D．未经水解的标准品溶液作空白试验进行校正E．标准品溶液作空白试验进行校正
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考题 消除系统误差的方法有哪些()。 A、增加平行测定的次数B、做空白试验C、校正仪器D、做对照试验。
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考题 系统误差可以用对照试验、空白试验、（）等方法加以校正。A.多次平行测定B.二次平行试验C.校正仪器D.滴定试验
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考题 下列有关于系统误差产生原因说法不正确的是( )A.系统误差按其产生的原因可分为仪器误差、方法误差和操作误差等B.系统误差可以用对照试验、空白试验、校正仪器等方法加以校正C.仪器本身精密不够或未经校正不会引起系统误差D.重量分析中，由于沉淀的溶解或因吸附某些杂质亦可产生系统误差
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考题 系统误差可以用( )、空白试验、校正仪器等方法加以校正。A.对照试验B.滴定试验C.多次平行测定D.二次平行测定
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考题 由于试剂中含有干扰杂质所产生的系统误差，应通过()来消除。A.对照分析B.空白试验C.增加平行试验D.校正仪器
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考题 空白试验是为了检查消除因试剂和器皿所引入的系统误差
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考题 下列有关于系统误差产生原因说法不正确的是（）A、系统误差按其产生的原因可分为仪器误差、方法误差和操作误差等B、系统误差可以用对照试验、空白试验、校正仪器等方法加以校正C、仪器本身精密不够或未经校正不会引起系统误差D、重量分析中，由于沉淀的溶解或因吸附某些杂质亦可产生系统误差
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考题 下列关于系统误差产生原因说法不正确的是（）。A、系统误差按其产生的原因可分为仪器误差、方法误差和操作误差等B、系统误差可以用对照试验、空白试验、校正仪器等方法加以校正C、系统误差可以由仪器本身不够精密或未经校正等原因而引起D、在滴定分析中，滴定终点和理论终点不符合不会产生系统误差
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考题 系统误差可以用（）、空白试验、校正仪器等方法加以校正。A、对照试验B、滴定试验C、多次平行测定D、二次平行测定
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考题 系统误差可以用对照试验、空白试验、（）等方法加以校正。A、多次平行测定B、二次平行试验C、校正仪器D、滴定试验
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考题 消除系统误差的方法有（）。A、增加平行测定的次数B、做空白试验C、校正仪器D、做对照试验
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考题 下列哪些方法可以降低系统误差（）A、实验前对各种仪器及器皿进行检定或校正B、增加测定次数，取其平均值C、做空白试验，扣除空白值D、选用公认的标准方法与所用方法比较，找出校正数据
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考题 检验分析方法是否存在系统误差的方法是（）。A、空白试验B、回收试验C、增加测定次数D、对各种仪器进行校正
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考题 消除测定中系统误差可以采取（）措施A、选择合适的分析方法B、做空白试验C、增加平行测定次数D、校正仪器E、做对照试验
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考题 由试剂引起的系统误差的减免方法是（）。A、校止仪器B、空白试验C、改用标准分析方法D、由多人平行进行实验后取平均值
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考题 在下列方法中可以减少分析中系统误差的是（）A、增加平行试验的次数B、进行对照实验C、进行空白试验D、进行仪器校正
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考题 由于试剂中含有干扰杂质所产生的系统误差，应通过（）来消除。A、对照分析B、空白试验C、增加平行试验D、校正仪器
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考题 下列哪项方法对减少系统误差帮助不大（）。A、对照试验B、空白试验C、重复试验D、仪器校正E、干扰试验
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考题 可减小随机误差的方法是（）A、进行仪器校正B、作对照试验C、作空白试验D、增加平行测定次数
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考题 多选题消除测定中系统误差可以采取（）措施。A选择合适的分析方法B做空白试验C增加平行测定次数D校正仪器E做对照试验
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考题 单选题由于试剂中含有干扰杂质所产生的系统误差，应通过（）来消除。A 对照分析B 空白试验C 增加平行试验D 校正仪器
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考题 单选题用碘量法测定头孢菌素含量时，应以（　　）。A 未经水解的标准品溶液作空白试验进行校正B 经过水解的样品溶液作空白试验进行校正C 未经水解的样品溶液作空白试验进行校正D 经过水解的标准品溶液作空白试验进行校正E 标准品溶液作空白试验进行校正
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考题 单选题根据系统误差产生的原因可采取相应的校正方法。进行空白试验是为了校正（）A 方法误差B 仪器误差C 试剂误差D 操作误差
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考题 单选题下列哪项方法对减少系统误差帮助不大（）。A 对照试验B 空白试验C 重复试验D 仪器校正E 干扰试验
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考题 多选题在下列方法中可以减少分析中系统误差的是（）A增加平行试验的次数B进行对照实验C进行空白试验D进行仪器校正
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