考题
人格示范原则要求教师做到( )。
A、教育者先受教育B、在实践中努力形成良好的道德人格C、有良好的仪态D、以个人好恶影响学生的看法
考题
当教师达到正确的同感后,就能清楚了解学生的参照标准,而教师所关心的是学生对本身和对世界的看法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师的__________和人格特征与职业成就之间都有关系。
考题
研究表明,容易产生职业倦怠的是( )A.A型人格的教师B.B型人格的教师C.外控型的教师D.低自尊的教师
考题
教师的魅力形象是()的综合体现。
A、教师道德形象B、教师文化形象C、教师人格形象D、教师专业形象E、以上都是正确的
考题
下列人格特质的教师容易与学生发生冲突()。
A、权威主义的人格B、教条主义的人格C、控制性人格D、攻击性人格
考题
研究表明，容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师，以及具有（ ）。A.A型人格的教师B.B型人格的教师C.C型人格的教师D.D型人格的教师
考题
下列选项中容易产生职业倦怠的是（）
A.A型人格的教师
B.B型人格的教师
C.T+人格的教师
D.T-人格的教师
考题
教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚 人格。
考题
教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。
考题
有关“经师”. “人师”说法正确的是A. 是教师的两种人格
B. “经师”是教行为的
C. “人师”是教学问的
D. 现代教育更需要“人师”
考题
教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。（30 分）
考题
下列有关教师人格的看法正确的是A. 是教师群体共有的心理特征
B. 是教师群体共有的思想行为特质；
C. 是教师在教育活动中表现出的认知. 情感. 性格等特质
D. 教师的人格直接关系到教育效果和成败
考题
关于图中教师的做法，下列说法正确的是（ ）。
A.有利于行使教师的权利
B.有利于学生的进步成长
C.侵犯了学生的人格尊严
D.侵犯了学生的受教育权
考题
聆听周围人的看法是教师认识学生的基本途径。（）
考题
关于教师的学生观说法正确的是（）。A、教师应热爱学生B、教师要以学生为主体C、教师要尊重学生D、教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法
考题
下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A、是自然形成的或先天形成的习性B、是一种坚定的道德意志的凝结C、是教师职业行为习性D、是教师一时的道德冲动
考题
教师心理健康的核心指标是（）。A、情绪的稳定B、认知的正确C、人格的统一D、认识自我
考题
教师的人格特征包括：教师的（）、教师（）和教师（）等。
考题
有关“经师”、“人师”说法正确的是（）A、是教师的两种人格B、经师是教学问的C、人师是教学问的D、我们的教学要采取经师和人师合一
考题
下列有关教师人格的看法错误的是（）。 A、是教师群体共有的心理特征B、是教师群体共有的思想行为特质C、是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D、教师的人格不会影响到教育效果
考题
下列有关理想人格的论述正确的是（）A、是指在一定社会中人们所向往和追求的完美人格B、主要指理想的道德人格C、理想人格具有时代特征D、理想人格会因不同时代等因素而不同
考题
多选题有关“经师”、“人师”说法正确的是（）A是教师的两种人格B经师是教学问的C人师是教学问的D我们的教学要采取经师和人师合一
考题
单选题关于教师的学生观说法正确的是（）。A
教师应热爱学生B
教师要以学生为主体C
教师要尊重学生D
教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法
考题
单选题下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）A
是自然形成的或先天形成的习性B
是一种坚定的道德意志的凝结C
是教师职业行为习性D
是教师一时的道德冲动
考题
填空题教师的____和人格特征与职业成就之间都有关系。
考题
单选题下列有关教师人格的看法错误的是（）A
是教师群体共有的心理特征；B
是教师群体共有的思想行为特质；C
是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质；D
教师的人格不会影响到教育效果
