考题
现代教育目标包括()。
A、态度和能力B、实用技术C、知识D、理念
考题
经济行为的定义是什么()A、是以追求经济利益或利润为目标的行为B、是以单纯追求经济利益或利润为目标的行为C、是以不追求经济利益或利润为目标的行为D、是以追求社会利益或利润为目标的行为
考题
评价结果要客观可靠，追求评价的客观性是现代教育评价的基本特点。评价包括描述和价值判断。()
考题
JIT的目标是:追求持续性改善,不断消除浪费,。()
A追求最大利润B追求最小库C追求最大库存D追求合适库存
考题
现代教育技术的目的是追求教育的()。用最少时间得到最大效果是现代教育技术所追求的目标。
考题
你对职业理想的理解是( )。A.个人对某种职业的想往与追求B.企业在市场竞争中目标和追求C.个人对业余爱好的目标与追求D.个人对生活水平的目标与追求
考题
“占有性个人主体”的培养是现代教育目的追求的一个方面。A对B错
考题
“占有性个人主体”的培养是现代教育目的追求的一个方面。
考题
目标管理追求的目标是成果，全面质量管理追求的目标是（）。
考题
你对职业理想的理解是（）。A、个人对某种职业的想往与追求B、企业在市场竞争中目标和追求C、个人对业余爱好的目标与追求D、个人对生活水平的目标与追求
考题
现代教育过于追求效率，讲究刻意而为，缺少自然养成与无声涵蕴，已成为一个十分突出的问题。
考题
通过相应的制度安排来解除国民的生存危机是社会保障的（）。A、长远追求目标；B、最高追求目标；C、阶段追求目标；D、最低追求目标。
考题
对社会保障制度而言，它的任务和功能决定了其必须（）。A、以追求效率为目标B、以追求效率与公平的平衡为目标C、以追求社会公平为目D、以追求利润最大化为目标
考题
促进学生的全面发展（）。A、是高等教育改革与发展的目标B、是社会主义现代化建设的需求C、是现代教育追求的目标D、是社会主义市场经济发展的需求
考题
（）是现代教育制度的核心。A、 教育形式B、 培养目标C、 学制D、 学校的性质
考题
单选题对社会保障制度而言，它的任务和功能决定了其必须（）。A
以追求效率为目标B
以追求效率与公平的平衡为目标C
以追求社会公平为目D
以追求利润最大化为目标
考题
判断题“占有性个人主体”的培养是现代教育目的追求的一个方面。A
对B
错
考题
填空题目标管理追求的目标是成果，全面质量管理追求的目标是（）。
考题
单选题通过相应的制度安排来解除国民的生存危机是社会保障的（）A
长远追求目标B
最高追求目标C
阶段追求目标D
最低追求目标
考题
填空题现代教育技术的目的是追求教育的（）。用最少时间得到最大效果是现代教育技术所追求的目标。
考题
多选题成就感对学习的影响阐述不正确的是（）A避免失败的人，目标未达成会焦虑B追求成功的人，目标未达成会焦虑C追求成功的人，目标未达成会调高目标D追求失败的人，目标未达成会重复目标
考题
填空题（）发展已经成为现代教育的最重要目标。