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传播控制论的本质属性是什么?


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考题 ()是根据新控制论模式的理论设计的,并包含了拉斯韦尔的“5W模式”中的基本要素。 A.线性传播模式B.新型控制论传播模式C.公共关系传播模式D.综合发展模式

考题 拉斯韦尔的"5w”模式属于() A、线性传播方式B、控制论传播方式C、系统论传播模式D、受众中心模式

考题 公共关系的本质属性是什么?

考题 卡茨的使用与满足模式是属于()A、线性传播过程模式B、控制论传播过程模式C、系统论传播过程模式D、以受众为中心的模式

考题 下列哪个选项不属于控制论沟通过程模式的优点?( ) A.控制论沟通过程模式解释的沟通过程是独立的本体B.控制论沟通过程模式引入反馈机制本质深入研究C.揭示信息传播中信息的双向回流和受控状态D.利于调节信息传播路径和方法

考题 控制论沟通过程模式引入 ______ 机制本质深入研究,揭示信息传播中信息的双向回流和受控状态,利于调节信息传播路径和方法。

考题 1948年美国学者拉斯韦尔提出的传播模式是()A新型控制论模式B人际沟通传播模式C五w传播模式D公共关系传播模式

考题 传播学上的三大类基本模式:①(),②控制论模式,③社会系统模式。

考题 控制论方法的认识论意义是什么?

考题 人的本质属性包括是什么?

考题 研究整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程的理论是()。A、控制论B、系统论C、教育传播学D、教育心理学

考题 学生的本质属性是什么?

考题 控制论模式和社会系统模式相同与不同的是什么?

考题 公共关系的本质属性是()A、传播公众B、告知公众C、传播沟通D、管理形象

考题 传播过程的控制论模式

考题 控制论模式的优缺点是什么?

考题 新闻传播的控制论模式指()。A、螺旋式传播模式B、线性传播模式C、双向传播模式D、多向传播模式

考题 以控制论为指导思想的传播过程模式的主要贡献是引入了()。A、传播单位B、反馈机制C、编码D、译码

考题 奥斯古德-施拉姆模式是属于()A、线性传播过程模式B、控制论传播过程模式C、系统论传播过程模式D、以受众为中心的模式

考题 拉斯韦尔的五W模式属于().A、线性传播模式B、控制论传播模式C、系统论传播模式D、受众中心模式

考题 简述控制论传播模式。

考题 为什么说传播过程模式中的控制论模式更客观、更准确地反映了现实的传播过程?

考题 单选题新闻传播的控制论模式指()。A 螺旋式传播模式B 线性传播模式C 双向传播模式D 多向传播模式

考题 问答题学生的本质属性是什么?

考题 单选题1948年美国学者拉斯韦尔提出的传播模式是()A 新型控制论模式B 人际沟通传播模式C 五w传播模式D 公共关系传播模式

考题 填空题传播学上的三大类基本模式:①(),②控制论模式,③社会系统模式。

考题 问答题人的本质属性包括是什么?