考题
动作技能形成的正确顺序是【 】A．定向，分解，熟练，定位B．定向，分解，定位，熟练C．定向，分解，熟练D．分解，定位，熟练
考题
动作技能熟练后，什么控制增强( )A．听觉控制B．视觉控制C．动觉控制D．味觉控制
考题
5到6岁,幼儿投掷和抓握动作熟练,这属于()
A小动作技能B大动作技能C精细动作技能D粗大动作技能
考题
运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）A.技能形成、适当速度、反应自动化B.起始动作、过程动作、结束姿势C.运动感知、表象运动、技能形成D.初步形成、技能巩固、熟练技巧
考题
根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，操作技能分为细微型操作技能和（ ）。
考题
要达到动作的（）的要求，就必须使动作熟练、准确、连贯、没有多余动作。A、准确性和优美性B、协调性和经济性C、准确性和经济性D、准确性和协调性
考题
动作技能熟练的标志是（）A、警觉反应B、有意注意C、视觉控制D、不利的条件下能维持正常的操作水平
考题
婴儿的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度是由精细动作技能的发展来决定的。
考题
操作技能熟练阶段的动作特点之一是何种控制增强（）A、视觉B、听觉C、触觉D、动觉
考题
根据参与动作技能的肌肉群的性质不同可以把动作技能分为（）A、连续动作技能和非连续动作技能B、开放性动作技能和封闭行动作技能C、工具性动作和非工具性动作技能D、精细动作技能和粗大动作技能
考题
下列与动作技能有关的体能有哪些（）A、速度；B、力量；C、灵敏性；D、神经肌肉协调能力。
考题
神经肌肉协调性是反应一个人视觉、听觉和平衡觉与熟练动作技能相结合的能力。
考题
完成情况包括动作的准确性、动作力度、幅度、熟练性、协调性。
考题
运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）A、技能形成、适当速度、反应自动化B、起始动作、过程动作、结束姿势C、运动感知、表象运动、技能形成D、初步形成、技能巩固、熟练技巧
考题
在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（）。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练
考题
动作技能形成的正确顺序是（）A、定向，分解，熟练，定位B、定向，分解，定位，熟练C、定向，分解，熟练D、分解，定位，熟练
考题
牙医熟练地给人补牙而不损伤神经，这属于（）A、认知技能B、动作技能C、认知能力D、动作能力
考题
单选题婴幼儿容易摔倒的原因是（）。A
动作协调性、平衡性较好B
动作协调性、平衡性较差C
动作反应快D
神经调节好
考题
判断题神经肌肉协调性是反应一个人视觉、听觉和平衡觉与熟练动作技能相结合的能力。A
对B
错
考题
单选题牙医熟练地给人补牙而不损伤神经，这属于（）A
认知技能B
动作技能C
认知能力D
动作能力
考题
单选题操作技能熟练阶段的动作特点之一是何种控制增强（）A
视觉B
听觉C
触觉D
动觉
考题
填空题神经肌肉协调性是反应一个人（）、听觉和（）与熟练动作技能相结合的能力。
考题
单选题运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）。A
技能形成、适当速度、反应自动化B
起始动作、过程动作、结束姿势C
运动感知、表象运动、技能形成D
初步形成、技能巩固、熟练技巧
考题
单选题动作技能形成的正确顺序是（）A
定向，分解，熟练，定位B
定向，分解，定位，熟练C
定向，分解，熟练D
分解，定位，熟练
考题
判断题神经肌肉协调能力是与动作技能有关的体能。A
对B
错
考题
单选题根据参与动作技能的肌肉群的性质不同可以把动作技能分为（）A
连续动作技能和非连续动作技能B
开放性动作技能和封闭行动作技能C
工具性动作和非工具性动作技能D
精细动作技能和粗大动作技能
