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动物的群体生活，绝不是同种的许多个体简单地聚集在一起，而是群体内的成员有明确的不同职能，如白蚁的群体，就包括雌蚁，雄蚁，工蚁和兵蚁，工蚁有雄性的，但是都不能生育，它的职能是建筑蚁巢，喂养雌蚁，雄蚁，幼虫和兵蚁，雌蚁的专门职能是产卵，兵蚁主要是保卫蚁穴。这段话的大意是（）
- A、动物的许多个体聚集在一起生活就是群体生活
- B、白蚁分工很具体
- C、工蚁既有雄性也有雌性
- D、动物群体内的成员有明确的职能分工
参考答案
更多 “动物的群体生活，绝不是同种的许多个体简单地聚集在一起，而是群体内的成员有明确的不同职能，如白蚁的群体，就包括雌蚁，雄蚁，工蚁和兵蚁，工蚁有雄性的，但是都不能生育，它的职能是建筑蚁巢，喂养雌蚁，雄蚁，幼虫和兵蚁，雌蚁的专门职能是产卵，兵蚁主要是保卫蚁穴。这段话的大意是（）A、动物的许多个体聚集在一起生活就是群体生活B、白蚁分工很具体C、工蚁既有雄性也有雌性D、动物群体内的成员有明确的职能分工” 相关考题
考题
在下列关于良好医务人员之间关系产生的整体效益的提法中,错误的是()
A、使群体内产生互补B、使群体内产生师承C、使群体内产生控制D、使群体产生个体能力简单相加的集体力E、使群体内每个医务人员的积极性得以充分发挥
考题
动物的社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为。具有社会行为的动物，不是同种生物的许多个体简单地聚集在一起，而是彼此分工合作、进行交流、共同维持群体生活的。动物的社会行为主要表现在以下几个方面：优势等级序列、通讯行为、求偶行为、利他行为、利己行为等。
根据上述定义，下列属于动物的社会行为的是：A.寄居蟹找到海葵来抵挡敌害，海葵也利用寄居蟹这个“坐骑”在大海中自由旅行
B.地中海海底广泛分布着种类多样、绚烂多姿的珊瑚群
C.一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避
D.某温带草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物
考题
孟德尔群体是指（）。A、生活在一定空间范围内，能相互交配的同种个体B、生活在一定空间范围内的所有生物个体C、生活在一定空间范围内能相互交配的所有生物个体D、生活在一定空间范围内的所有同种生物个体
考题
单选题下列描述，哪项与社会行为无关（）A
同种生物的许多个体简单集聚在一起B
群体的不同成员分工合作，共同维持群体生活C
群体的不同个体之间具有一定信息交流D
群体生活有利于维持种族的生存
考题
单选题因为（），所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。A
大部分婴儿的特点与需要类似B
婴儿的特点与需要相同C
同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异D
同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异
考题
单选题动物的群体生活，绝不是同种的许多个体简单地聚集在一起，而是群体内的成员有明确的不同职能，如白蚁的群体，就包括雌蚁，雄蚁，工蚁和兵蚁，工蚁有雄性的，但是都不能生育，它的职能是建筑蚁巢，喂养雌蚁，雄蚁，幼虫和兵蚁，雌蚁的专门职能是产卵，兵蚁主要是保卫蚁穴。这段话的大意是（）A
动物的许多个体聚集在一起生活就是群体生活B
白蚁分工很具体C
工蚁既有雄性也有雌性D
动物群体内的成员有明确的职能分工
考题
单选题孟德尔群体是指（）。A
生活在一定空间范围内，能相互交配的同种个体B
生活在一定空间范围内的所有生物个体C
生活在一定空间范围内能相互交配的所有生物个体D
生活在一定空间范围内的所有同种生物个体
考题
判断题同种教材教法也许不能细致地针对集体内儿童个体差异。A
对B
错
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