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关于“学习”有两种观点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日:纸墨上多一分,身世上少一分。”其二,“教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上。”这两种观点没有处理好()。

  • A、物质与意识的关系
  • B、实践与认识的关系
  • C、真理与价值的关系
  • D、量变与质变的关系

参考答案

更多 “关于“学习”有两种观点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日:纸墨上多一分,身世上少一分。”其二,“教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上。”这两种观点没有处理好()。A、物质与意识的关系B、实践与认识的关系C、真理与价值的关系D、量变与质变的关系” 相关考题
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考题 关于“学习”有两种观点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日;纸墨上多一分,身 世上少一分”;其二,“教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上”。这两种观点没 有处理好( )。 A.物质与意识的关系 B.实践与认识的关系 C.真理与价值的关系 D.量变与质变的关系

考题 关于“学习”有两种观点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日;纸墨上多一分,身世上少一分”;其二,“教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上”。这两种观点没有处理好()。A.物质与意识的关系 B.实践与认识的关系 C.真理与价值的关系 D.量变与质变的关系

考题 认为“产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理”属于( )的观点。A.形式训练说 B.相同要素说 C.概括化理论 D.关系转换说

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考题 阅读材料: 孟子说“人之性善也,犹水之就下也,人无有不善,水无有不下.”又说:“食色,性也.”荀子说:“人之性恶,其善者伪(人为)也.” 根据材枓请回答下列问题: (1)孟子和荀子在人的本质问题上的观点是什么,错在哪里? (2)阐明马克思主义哲学关于人的本质的基本观点.

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考题 单选题“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的观点,强调的是( )A 学习的兴趣B 学习的过程C 学习的要求D 学习努力的程度

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考题 单选题()关于学习的观点概括起来,成为学习过程的五个步骤:“博学之→审问之→慎思之→明辨之→笃行之”。A 朱熹B 老子C 孟子D 孔子

考题 问答题经是佛所说真理,教人趋向解脱的方法,依之而修方能有益。何以读诵就能拔度亡灵,消灾解厄。不知读诵有什么功德?各经何以多赞读诵?

考题 单选题学习迁移发生的必要条件是两种学习活动之间存在共同原理,学习迁移产生的关键是学习者通过活动能概括出其共同原理。持这种观点的迁移理论被称为()A 形式训练说B 相同要素说C 概括化理论D 关系理论

考题 单选题认为迁移之所以能够发生,是因为学习者能够概括出两种学习之间所存在的共同原理,持这种观点的迁移理论是( )A 形式训练说B 共同要素说C 关系转化说D 概括化理论

考题 问答题受持读诵金刚经之功德,世尊于是经中尝说:‘我于然灯佛前得值„„无空过者’。其功德千万亿倍不及持诵之一,然则世尊前之诸佛未说金经否,否则亦免世尊多劫苦修?