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有西方经济学家研究发现,技术创新的周期与经济繁荣周期成“逆相关”,重大基础性科技创新的高峰均接近于经济萧条期。这种现象表明()

  • A、实践是认识的来源
  • B、实践是认识发展的动力
  • C、实践是认识的目的和归宿
  • D、实践是检验认识真理性的唯一标准

参考答案

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考题 下面说法正确吗?创新和经济增长的周期有关系,经济学家帕特研究出了技术创新经济学。() 此题为判断题(对,错)。

考题 与技术周期以及产品生命周期密切相关的是()。A.技术转移的机制B.技术创新机制C.技术扩散机制D.技术模仿机制

考题 季节性图表法的具体步骤是( )。A.确定研究时段-确定研究周期-计算相关指标-判断季节性变动模式 B.确定研究周期-确定研究时段-判断季节性变动模式-计算相关指标 C.确定研究时段-确定研究周期-判断季节性变动模式-计算相关指标 D.确定研究周期-判断季节性变动模式-确定研究时段-计算相关指标

考题 经济学家根据一个周期的长短将经济周期分为()。A:长周期 B:中长周期 C:中周期 D:短周期 E:超短周期

考题 与技术周期以及产品生命周期密切相关的是()。A技术转移的机制B技术创新机制C技术扩散机制D技术模仿机制

考题 U821生成采购计划的应做的流程是:()A、制定采购计划周期--制定采购需求与相关需求(据实际也可不考虑独立需求)—将采购需求与相关需求按照采购计划周期汇总为物料需求--生成采购计划B、制定采购计划周期--制定采购需求—生成相关需求—是否有独立需求—将相关需求和独立需求按照采购计划周期汇总为物料需求——生成采购计划C、制定采购计划周期--制定采购需求--生成相关需求与独立需求--按照采购计划周期汇总为物料需求—生成采购计划D、制定采购计划周期--制定相关需求及独立需求--将相关需求及独立需求按照采购计划周期汇总为物料需求即采购需求—生成采购计划

考题 西方经济学家把经济周期分为()。A、成熟阶段B、繁荣阶段C、衰退阶段D、萧条阶段E、复苏阶段

考题 德国经济学家门施发现重大基础性创新的高峰均接近于经济繁荣期技术创新的周期与经济繁荣周期呈“正相关”。

考题 创新和经济增长的周期有关系,经济学家帕特研究出了技术创新经济学。

考题 经济学家从哪些角度去研究与解释经济周期现象?

考题 西方经济学家将经济周期分为哪些类型?

考题 对于睡眠与觉醒周期的生物钟研究发现,下丘脑的()核在睡眠与觉醒周期中起着重要的作用。

考题 在经济周期研究中,经济学家()首先提出了长周期的划分,因此长周期又以其名字来命名。A、基钦B、朱格拉C、康德拉耶夫D、门捷列夫

考题 运用马克思主义的经济危机理论审视西方经济学家对经济周期成因的各种解释。

考题 单选题与技术周期以及产品生命周期密切相关的是()。A 技术转移的机制B 技术创新机制C 技术扩散机制D 技术模仿机制

考题 单选题由美国经济学家基钦发现,平均时间为40个月的短周期,又被称为()A 库存周期B 固定资本投资周期C 库兹涅茨周期D 康德拉季耶夫周期

考题 单选题行业周期性是指行业对经济周期反映的敏感程度。下列符合亲经济周期行业特征的是()A 在经济繁荣时上升,在衰退时下降B 在经济衰退时期,业务好于繁荣时期C 与经济周期不相关D 以上说法都不正确

考题 单选题由美国经济学家基钦发现的经济周期被称为()A 短周期B 主周期C 中长周期D 长周期

考题 问答题西方经济学家将经济周期分为哪些类型?

考题 单选题在经济周期研究中,经济学家()首先提出了长周期的划分,因此长周期又以其名字来命名。A 基钦B 朱格拉C 康德拉耶夫D 门捷列夫

考题 单选题由法国经济学家朱古拉发现,时间长度约10年左右的周期,也被称为()A 库存周期B 固定资本投资周期C 库兹涅茨周期D 康德拉季耶夫周期

考题 多选题关于创新经济周期理论的说法,正确的有(  )。[2012年真题]A该理论用创新来解释繁荣和衰退B该理论属于内生经济周期理论C该理论源于著名经济学家熊彼特D该理论认为,重大技术创新引起的经济周期会比较短

考题 单选题有西方经济学家研究发现,技术创新的周期与经济繁荣周期成“逆相关”,重大基础性科技创新的高峰均接近于经济萧条期。这种现象表明()A 实践是认识的来源B 实践是认识发展的动力C 实践是认识的目的和归宿D 实践是检验认识真理性的唯一标准

考题 问答题经济学家从哪些角度去研究与解释经济周期现象?

考题 判断题德国经济学家门施发现重大基础性创新的高峰均接近于经济繁荣期技术创新的周期与经济繁荣周期呈“正相关”。A 对B 错

考题 填空题对于睡眠与觉醒周期的生物钟研究发现,下丘脑的()核在睡眠与觉醒周期中起着重要的作用。