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百年前，梁启超先生曾在《少年中国说》中指出：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”这说明（）。

  • A、办事情要坚持从实际出发
  • B、矛盾普遍性与特殊性是相互联结的
  • C、整体与部分是密不可分的
  • D、认识对实践具有促进作用

参考答案

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考题 《少年中国说》的作者是()。 A、秋瑾B、龚自珍C、梁启超D、张维屏
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考题 “青灯一盏文章铺锦绣，苦心几番诗词发春华”是一幅励志读书的楹联。下列名句中与之蕴涵相同哲理的是（ ）。A．近朱者赤，近墨者黑B．少年智则国智，少年强则国强C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
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考题 概括梁启超《少年中国说》的题旨，举例分析本文具有强烈感情色彩的特点。
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考题 “青灯一盏文章铺锦绣，苦心几番诗词发春华”是一幅励志读书的楹联。下列名句中与之蕴涵相同哲理的有（ ）。A. 近朱者赤，近墨者黑B. 少年智则国智，少年强则国强C. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D. 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金
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考题 梁启超在《少年中国说》中提到“少年强则国强，少年智则国智，少年独立则国独立”。我国之所以重视青少年的教育问题是因为()。A.文化具有潜移默化的影响 B.文化具有深远持久的作用 C.提高文化软实力的需要 D.文化与经济政治相互交融
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考题 “美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”出自（）的《少年中国说》。A、康有为B、梁启超C、谭嗣同
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考题 “少年智则国智”下一句是什么？
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考题 梁启超先生在哪篇文章中写道“中学为内学，西学为外学，中学致身心，西学应外事”？（）A、《论正统》B、《论学会》C、《劝学篇》D、《少年中国说》
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考题 中学语文教材选有（）的作品《少年中国说》A、王夫之B、梁启超C、谭嗣同D、黄宗羲
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考题 “少年智则国智”后应接那一句（）A、少年强则国强B、少年胜则国胜C、少年富则国富D、少年雄则国雄
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考题 概括梁启超《少年中国说》的主题。
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考题 《少年中国说》的作者是（）？A、严复B、梁启超C、林则徐D、蔡元培
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考题 诗界革命是梁启超在（）中提出的。A、《夏威夷游记》B、《饮冰室诗话》C、《新民说》D、《少年中国说》
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考题 梁启超“新文体”的代表作有（）。A、《呵旁观者文》B、《说希望》C、《新民说》D、《少年中国说》
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考题 （）《少年中国说》的作者是？A、严复B、鲁迅C、梁启超D、陈独秀
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考题 “少年强则中国强”是出自名人（）的《少年中国说》一文。A、陈白沙B、冯如C、梁启超D、康有为
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考题 多选题梁启超“新文体”的代表作有（）。A《呵旁观者文》B《说希望》C《新民说》D《少年中国说》
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考题 单选题百年前，梁启超先生曾在《少年中国说》中指出：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”这说明（）。A 办事情要坚持从实际出发B 矛盾普遍性与特殊性是相互联结的C 整体与部分是密不可分的D 认识对实践具有促进作用
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考题 单选题梁启超先生在哪篇文章中写道“中学为内学，西学为外学，中学致身心，西学应外事”？（）A 《论正统》B 《论学会》C 《劝学篇》D 《少年中国说》
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考题 判断题《大同书》的作者是康有为，《少年中国说》的作者是梁启超。（ ）A 对B 错
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考题 多选题诗界革命是梁启超在______中提出的。A《夏威夷游记》B《饮冰室诗话》C《新民说》D《少年中国说》
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考题 单选题“少年智则国智”后应接那一句（）A 少年强则国强B 少年胜则国胜C 少年富则国富D 少年雄则国雄
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考题 单选题中学语文教材选有（）的作品《少年中国说》A 王夫之B 梁启超C 谭嗣同D 黄宗羲
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考题 单选题“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”出自（）的《少年中国说》。A 康有为B 梁启超C 谭嗣同
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考题 单选题《少年中国说》的作者是（）？A 严复B 梁启超C 林则徐D 蔡元培
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考题 问答题概括梁启超《少年中国说》的主题。
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考题 问答题“少年智则国智”下一句是什么？
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