考题
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现，这一理论提出者和代表人物是__________。
考题
在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是__________ 。
考题
荀子提出的“约定俗成”理论第一次阐明了语言的社会本质,正确说明了词的意义和客观事物之间的关系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列人物中,属于认知派学习理论的主要代表人物的是()。
A、桑代克B、布鲁纳C、赫尔D、斯金纳
考题
下列人物中提出“科层制”组织理论的是()。
A.韦伯B.威尔逊C.法约尔D.泰罗
考题
提出人性善理论的儒家代表人物是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子
考题
下列人物中（）是政策执行组织理论学派的代表人物。A、查尔斯·奥·琼斯B、大卫·罗宾逊C、佛瑞斯特D、安德森
考题
最早提出完整的现实主义文学的人物典型理论是（）。A、马克思B、恩格斯C、高尔基D、毛泽东
考题
独特的销售建议的代表人物为：（）；品牌形象理论代表人物为：（）；定位理论的提出者为：（）。
考题
班都拉是新行为主义学派的代表人物之一，他提出了（ ）A、操作条件理论B、自我强化理论C、条件反射理论D、中介变量理论
考题
“传神写照，正在阿睹中”是东晋画家（）提出的注重表现人物内在精神的绘画理论。A、吴道子B、阎立本C、展子虔D、顾恺之
考题
“传神写照，正在阿睹中”是东晋画家（）提出的主中表现人物内在精神的绘画理论。A、吴道子B、阎立本C、展子虔D、顾恺之
考题
亲和效应理论的出发点是基于（）。A、约定俗成B、心理定势理论C、人们的经验
考题
下列著名人物中，提出生活教育理论的是：（）A、苏步青B、李四光C、陶行知D、邹韬奋
考题
韦伯是德国古典管理理论的代表人物，他对管理理论的贡献是提出了理想的行政管理体系，其代表作是《行政组织体系理论》。
考题
最早提出系统“法治”理论的先秦法家代表人物是（）。A、管仲B、商鞅C、韩非D、李斯
考题
提出“政治—行政”二分理论的人物是（）A、威尔逊B、韦伯C、泰勒D、西蒙
考题
1.下列人物中，提出“食不厌精，脍不厌细”这一饮食理论的是（）A、伊尹B、墨子C、孔子D、韩非子
考题
下列人物中提出了“食不厌精，脍不厌细”这一饮食理论的是（）。A、伊尹B、墨子C、孔子D、庄子
考题
单选题1.下列人物中，提出“食不厌精，脍不厌细”这一饮食理论的是（）A
伊尹B
墨子C
孔子D
韩非子
考题
单选题下列人物中，提出“约定俗成”理论的是（）A
孔子B
孟子C
荀子D
老子
考题
单选题下列人物中提出了“食不厌精，脍不厌细”这一饮食理论的是（）。A
伊尹B
墨子C
孔子D
庄子
考题
单选题亲和效应理论的出发点是基于（）。A
约定俗成B
心理定势理论C
人们的经验
考题
单选题“传神写照，正在阿睹中”是东晋画家（）提出的注重表现人物内在精神的绘画理论。A
吴道子B
阎立本C
展子虔D
顾恺之
考题
填空题独特的销售建议的代表人物为：（）；品牌形象理论代表人物为：（）；定位理论的提出者为：（）。