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以下不能解释为“如”、“好像”的是()

  • A、"和之者若响"中的"若"
  • B、"随之者若影"中的"若"
  • C、"从老得终,闷若无端"中的"若"
  • D、"凡若此类,故欲之者万无一能成也"中的"若"
  • E、"若此以往,庶可与羡门比寿、王乔争年"中的"若"

参考答案

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考题 在"如父之意,尽为人之道也"中,"如"之义为( )A、如同B、顺从C、如果D、好像

考题 (一)节选自《孔子游春》孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为____________;“或方或长”的“或”可以解释为____________。

考题 一般来说,“徒”作为虚词,在古汉语中是副词,表示动作的施行没有取得成效时,可解释为“空”、“白白地”;表示仅仅限于某种情况或范围时,可解释为“仅仅”、“仅”、“但”、“只”等。结合上下文的意思,“王徒好其言,不能用其实”这里应解释为“白白地”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下各例中运用了比喻修辞格的是()。 A.这孩子好像活过来了。B.这孩子像个猴子。C.这孩子像他爸爸。D.这孩子好像感冒了。

考题 河口一维潮平均水质模型不能忽略纵向离散项的原因,可解释为( )。

考题 若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服焉。对句中“爱”、“如”二词解释正确的是()A.爱惜/正如 B.爱护/不如 C.喜欢/好像 D.怜悯/应该

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考题 以下各例中运用了比喻辞格的是()A这孩子像他爸爸B这孩子好像感冒了C这孩子像猴子D这孩子好像活过来了

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考题 点火过迟的主要特征是发动机(),不能随()而顺利(),好像有()或()发出(),并有()。

考题 自余为僇人,居是州,恒惴栗。此句中“惴”应解释为:()A、焦虑B、担心C、恐惧战栗D、忧心如焚

考题 试解释为什么胰凝乳蛋白不能像胰蛋白酶那样自我激活?

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考题 单选题“风雨如晦,鸡鸣不已”句中“晦”可以解释为()。A 草木凋零B 隐晦C 含蓄D 夜晚

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