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实施培训主要涉及到确定培训师、确定教材、确定培训地点、准备好培训设备、()和发通知等内容。 


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考题 人员培训活动的起点是( )。A.培训目标的确定B.培训计划的确定C.培训师资的选定D.培训需求的确定

考题 培训规划应该包括()等内容。 A、明确培训内容和目标B、确定培训对象C、安排培训时间和地点D、落实师资人选E、选定培训方法和教材

考题 人员培训活动的起点是()。 A、培训目标确定B、培训计划的确定C、培训师资的选定D、培训需求的确定

考题 人员培训活动的起点是( ).A.培训目标的确定B.培训计划的确定C.培训师资的选定D.培训需求的分析

考题 培训计划的内容包括确定培训内容,确定培训时间、确认培训方式、确定受训人员、选择培训教师、()等。A确定培训地点B确定培训学时C确定培训目标D费用核定与控制

考题 培训教材的选用应()。A、依据岗位培训目标确定教材B、依据培训层次水平确定教材C、依据行业标准、行业规范确定教材D、依据国家有关法律法规确定教材E、依据理论联系实际的原则确定教材

考题 人事部门应在()、培训地点、培训设施、培训教材、培训师等方面提供支持。

考题 企业培训管理部门应在资金、培训地点、培训设施、培训教材、培训师等方面提供()。

考题 企业培训工作的出发点是()A、确定培训的需求和目标B、制定培训计划C、确定培训师资D、培训效果评价

考题 确定培训对象及培训地点等通常在培训的()阶段完成。A、确定培训需要B、设定目标和拟定计划C、实施D、评估

考题 设计教学活动总体实施方案,包括()。A、确定培训需求B、选择企业培训师C、师资培训D、确定培训对象E、确定培训的形式或训练方法

考题 教学活动的总体实施方案是进行培训的具体计划,是开展培训工作的出发点,也是实施培训、进行教学工作的依据。因此,在培训前必须指定培训教学活动的总体方案,包括:();培训实施方案制定原则。A、培训目的及主题设计B、培训形式与培训方式的确定C、确定培训对象D、培训时间、地点E、选择企业培训师

考题 培训项目流程实施过程中,培训实施计划与培训模块设计环节需要开展()等主要工作。A、组织培训师集体备课;B、培训师共同设计教学形式;C、培训师共同确定模块内容、课时量、考核内容及方式;D、教材、讲义、课件的选制与交流。

考题 培训计翔的内容包括确定培训内容.()、确认培训方式,确定受训人员、选择掊训教师、费用核定与控制等。A、确定培训地点B、确定培训时间C、确定培训目标D、确定培训学时

考题 培训计划的内容包括确定培训内容.确定培训时间时间、确认培训方式、确定受训人员,()、费用核定与控制等.A、确定培训地点B、确定培训学时C、确定培训目标D、选择培训教师

考题 岗前培训计划主要包括哪三部分?()A、培训地点选定、培训老师确定、培训课程安排B、培训班管理、培训老师确定、培训课程安排C、培训班管理、课程安排、培训结业D、培训班管理、培训地点选定、培训课程安排

考题 人员培训活动的起点是()A、培训目标的确定B、培训计划的确定C、培训师资的选定D、培训需求的确定

考题 一份培训实施方案主要应包括以下几个方面()。A、培训的时间和地点B、培训师C、教材D、采用的培训方法

考题 单选题确定培训对象及培训地点等通常在培训的()阶段完成。A 确定培训需要B 设定目标和拟定计划C 实施D 评估

考题 单选题企业培训工作的出发点是()A 确定培训的需求和目标B 制定培训计划C 确定培训师资D 培训效果评价

考题 多选题教学活动的总体实施方案是进行培训的具体计划,是开展培训工作的出发点,也是实施培训、进行教学工作的依据。因此,在培训前必须指定培训教学活动的总体方案,包括:();培训实施方案制定原则。A培训目的及主题设计B培训形式与培训方式的确定C确定培训对象D培训时间、地点E选择企业培训师

考题 多选题培训教材的选用应()。A依据岗位培训目标确定教材B依据培训层次水平确定教材C依据行业标准、行业规范确定教材D依据国家有关法律法规确定教材E依据理论联系实际的原则确定教材

考题 多选题培训方案设计的主要内容()A确定培训对象B培训项目适当C选择地点D培训形式的确定

考题 多选题培训规划应该包括()等内容。A明确培训内容和目标B确定培训对象C安排培训时间和地点D落实师资人选E选定培训方法和教材

考题 单选题人员培训活动的起点是()A 培训目标的确定B 培训计划的确定C 培训师资的选定D 培训需求的确定

考题 多选题设计教学活动总体实施方案,包括()。A确定培训需求B选择企业培训师C师资培训D确定培训对象E确定培训的形式或训练方法

考题 多选题培训项目流程实施过程中,培训实施计划与培训模块设计环节需要开展()等主要工作。A组织培训师集体备课;B培训师共同设计教学形式;C培训师共同确定模块内容、课时量、考核内容及方式;D教材、讲义、课件的选制与交流。