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“肯定中有否定,否定中有肯定”这是一种()观点。

  • A、折中主义
  • B、唯物辩证法
  • C、形而上学
  • D、诡辩论

参考答案

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考题 选言证法所运用的推理形式是()。 A、选言推理的肯定否定式B、假言推理的肯定否定式C、选言推理的否定肯定式D、假言推理的否定肯定式

考题 肯定包含否定,否定不包含肯定。( )

考题 “肯定和否定相互渗透,在一定意义上,肯定就是否定。”这是一种( )。A.相对主义诡辩论的观点B.唯物辩证法的观点C.主观唯心主义的观点D.形而上学的观点

考题 辩证的否定观认为( )A.肯定中不包含否定B.否定中不包含肯定C.肯定中包含着否定D.否定中包含着肯定

考题 肯定一选言支推出肯定整个选言判断的相容选言推理是A. 肯定肯定式B. 肯定前件式C. 否定否定式D. 肯定否定式

考题 相容选言推理的有效式主要有A. 肯定否定式B. 否定肯定式C. 肯定肯定式D. 否定否定式

考题 “肯定中包含着否定,否定中包含着肯定”,这是辩证法的观点。()

考题 诊断的思维逻辑包括()。 A、肯定之肯定B、否定之肯定C、肯定之否定D、均布正确

考题 现代西方哲学中有人主张“绝对否定”,认为任何肯定都是对辩证法的“背叛”;经过否定,一切对立面都将消灭,剩下的仅仅是“衰落和虚无”。这种观点的错误在于(  )。 A.把否定看作全盘抛弃 B.把否定和肯定绝对对立起来 C.把否定的结果看作发展的消灭 D.把否定看作联系环节 E.把否定看作是扬弃

考题 现代西方哲学中有人主张“绝对否定”,认为任何肯定都是对辩证法的“背叛”;经过否定,一切对立面都将消灭,剩下的仅仅是“衰落和虚无”。这种观点的错误在于() ①把否定看作全盘抛弃②把否定和肯定绝对对立起来 ③把否定的结果看作发展的环节④把否定看作联系的环节A、①②B、①③C、③④D、②④

考题 培养思维创新习惯的方法需要从()方面来扩展视角。A、待定—否定—肯定B、肯定—待定—否定C、肯定—否定—待定D、否定—待定—肯定

考题 国家赔偿制度的产生和发展经历了三个阶段,即()A、肯定到相对否定到否定B、否定到相对肯定到肯定C、否定到相对否定到肯定D、肯定到相对肯定到否定

考题 不相容选言推理的正确式是()。A、肯定前件式B、肯定后件式C、肯定否定式D、否定肯定式E、否定后件式

考题 下列哪些是充分条件假言推理的规则()。A、肯定前件就要肯定后件,否定后件就要否定前件。B、否定前件不能否定后件,肯定后件不能肯定前件。C、否定前件就要否定后件,肯定后件就要肯定前件。D、肯定前件不能肯定后件,否定后件不能否定前件。

考题 “肯定之中包含着否定,否定之中包含着肯定”,这种观点是()A、折衷主义的观点B、辩证法的观点C、诡辩论的观点D、形而上学的观点

考题 辩证的否定观认为()A、在肯定中不包含否定B、在否定中不包含肯定C、在肯定中包含否定,在否定中包含肯定D、肯定和否定是绝对对立的E、在一定意义上说,肯定就是否定

考题 辩证的否定观认为()。A、肯定不包括否定B、否定中不包含肯定C、肯定中包含否定D、否定是既克服又保留

考题 多选题辩证的否定观认为()。A肯定不包括否定B否定中不包含肯定C肯定中包含否定D否定是既克服又保留

考题 多选题辩证的否定观认为()A在肯定中不包含否定B在否定中不包含肯定C在肯定中包含否定,在否定中包含肯定D肯定和否定是绝对对立的E在一定意义上说,肯定就是否定

考题 单选题“肯定和否定相互渗透,在一定意义上,肯定就是否定”,这是一种(  )。A 相对主义诡辩论的观点B 唯物辩证法的观点C 主观唯心主义的观点D 形而上学的观点

考题 单选题“肯定中有否定,否定中有肯定”这是一种()观点。A 折中主义B 唯物辩证法C 形而上学D 诡辩论

考题 单选题相容关系选言推理的规则是()A 只能先否定后肯定B 只能先肯定后否定C 可以先否定后肯定D 可以先肯定后否定

考题 单选题国家赔偿制度的产生和发展经历了三个阶段,即()A 肯定到相对否定到否定B 否定到相对肯定到肯定C 否定到相对否定到肯定D 肯定到相对肯定到否定

考题 单选题“肯定之中包含着否定,否定之中包含着肯定”,这种观点是()A 折衷主义的观点B 辩证法的观点C 诡辩论的观点D 形而上学的观点

考题 多选题下列哪些是充分条件假言推理的规则()。A肯定前件就要肯定后件,否定后件就要否定前件。B否定前件不能否定后件,肯定后件不能肯定前件。C否定前件就要否定后件,肯定后件就要肯定前件。D肯定前件不能肯定后件,否定后件不能否定前件。

考题 单选题培养思维创新习惯的方法需要从()方面来扩展视角。A 待定—否定—肯定B 肯定—待定—否定C 肯定—否定—待定D 否定—待定—肯定

考题 单选题“金无足赤,人无完人”,这句俗语表达的哲学思想是()A 混淆是非界限的相对主义观点B 混淆肯定和否定的区别的形而上学观点C 割裂肯定和否定的辩证关系的形而上学观点D 承认肯定和否定的对立统一关系的辩证法关系