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社区健康教育主题的选择标准是（）。
- A、根据季节变化作为保健内容的主题
- B、利用著名专家教授讲课的内容，作为健康教育的主题
- C、根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时，节省人才、物力和财力
- D、根据上级指示的内容，组织社区居民学习保健知识
- E、根据居民提供的健康需求，辅导社区居民学习健康知识
参考答案
更多 “社区健康教育主题的选择标准是（）。A、根据季节变化作为保健内容的主题B、利用著名专家教授讲课的内容，作为健康教育的主题C、根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时，节省人才、物力和财力D、根据上级指示的内容，组织社区居民学习保健知识E、根据居民提供的健康需求，辅导社区居民学习健康知识” 相关考题
考题
关于社区健康教育的论述，下面选项中错误的是（ ）。A.社区健康教育以社区为单位B.社区健康教育以社区人群为教育对象C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动
考题
下列关于社区健康教育的描述正确的是（ ）。A.社区健康教育以疾病为中心B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群C.社区健康教育的形式以群体教育为主D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价
考题
近期，社区工作者为提高社区青少年整体素质，开展了以“如何成为一个有责任的人”为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角度看，该活动属于()。A:家庭生活教育
B:公民教育
C:成人教育
D:健康教育
考题
近期，社区工作者为提高社区青少年整体素质，开展了以“如何成为一个有责任的人” 为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角度看，该活动属于（ ）。A.家庭生活教育
B.公民教育
C.成人教育
D.健康教育
考题
按教育内容分类，健康教育的研究领域可包括A、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育等B、疾病防治健康教育、营养健康教育、社区健康教育等C、疾病防治健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育等D、职业人群健康教育、疾病防治健康教育、社区健康教育等E、职业人群健康教育、疾病防治健康教育、环境保护健康教育等
考题
单选题在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是（ ）。A
实施社区健康教育计划B
社区健康教育评估C
制定社区健康教育计划D
社区健康教育诊断E
社区健康教育评价
考题
单选题社区健康教育主题的选择标准是（ ）。A
根据季节变化作为保健内容的主题B
利用著名专家教授讲课的内容，作为健康教育的C
根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时，节省人力、物力和财力D
根据上级指示的内容，组织社区居民学习保健知识E
根据居民提供的健康需求，辅导社区居民学习健康知识
考题
单选题社区健康教育包含哪三个领域（）A
个人健康教育、组织健康教育B
城市社区健康教育、农村社区教育、家庭社区健康教育C
场所健康教育、重要问题健康教育D
慢性病健康教育、传染病健康教育、地方病健康教育E
标准化健康教育、个性化健康教育
考题
多选题某社区中，社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动，在启动阶段，社会工作者应选择下列哪些介入策略和工作方法( )。A通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任B通过社区服务，发现居民带头人，培养这些人成为各个社区健康小组的带领者C通过组织社区内的资源，开展社区健康教育服务D组织居民成立健康教育小组E提供健康服务
考题
单选题社区健康教育主题的选择标准是（）。A
根据季节变化作为保健内容的主题B
利用著名专家教授讲课的内容，作为健康教育的主题C
根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时，节省人才、物力和财力D
根据上级指示的内容，组织社区居民学习保健知识E
根据居民提供的健康需求，辅导社区居民学习健康知识
考题
单选题按教育内容分类，健康教育的研究领域可包括A
职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育等B
疾病防治健康教育、营养健康教育、社区健康教育等C
疾病防治健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育等D
职业人群健康教育、疾病防治健康教育、社区健康教育等E
职业人群健康教育、疾病防治健康教育、环境保护健康教育等
考题
多选题某社区中，社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动，在启动阶段，社会工作者应选择的介入策略和工作方法是（）。A通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任B通过社区服务，发现居民带头人，培养这些人成为各个社区健康小组的带领者C通过组织社区内的资源，开展社区健康教育服务D组织居民成立健康教育小组E提供健康服务
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