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结构主义课程理论十分重视（）

  • A、儿童的社会活动
  • B、知识的逻辑体系
  • C、学生的知识结构
  • D、学科的基本结构

参考答案

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考题 主要课程理论流派主要包括()。 A.泰勒原理B.实践取向的课程理论C.结构主义课程理论D.经验主义课程理论
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考题 20世纪90年代中期以来,()极力倡导打破传统的“课程开发”范式而走向“课程理解”范式。 A、实践主义课程理论B、概念重建主义课程理论C、后现代主义课程理论D、结构主义课程理论
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考题 结构主义课程理论是一种以学科知识结构为中心的课程理论。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列关于学科中心课程理论的说法中，错误的是（　） A.学科中心课程理论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论 B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯 C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育 D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
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考题 结构主义课程理论是与活动课程理论相对立的一种课程理论。
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考题 结构主义课程理论观点？
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考题 与结构主义课程理论相对立的课程理论是（）A、要素主义课程理论B、活动课程理论C、永恒主义课程理论D、后现代主义课程理论
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考题 美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物（）A、综合课程论B、实用主义课程论C、学科课程论D、结构主义课程理论
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考题 结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响，但并不适合高校课程领域。
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考题 无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，这种主张属于（）。A、永恒主义课程理论B、存在主义课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论
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考题 布鲁纳认为，无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是（）A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论
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考题 下列关于学科中心课程论的说法中，错误的是（　）A、学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B、要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C、永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D、结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
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考题 在课程理论流派中，结构主义课程理论的代表人物是（）。A、布鲁纳B、怀特海C、斯金纳D、克伯屈
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考题 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（）。A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论
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考题 提倡发现法教学的课程理论是（）。A、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观
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考题 单选题无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，这种主张属于（）。A 永恒主义课程理论B 存在主义课程理论C 实用主义课程理论D 结构主义课程理论
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考题 单选题下列关于学科中心课程论的说法中，错误的是（　）A 学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B 要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C 永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D 结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
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考题 单选题布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（　　）。A 百科全书式课程理论B 综合课程理论C 实用主义课程理论D 结构主义课程理论
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考题 单选题与结构主义课程理论相对立的课程理论是（）A 要素主义课程理论B 活动课程理论C 永恒主义课程理论D 后现代主义课程理论
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考题 单选题结构主义课程理论十分重视（）A 儿童的社会活动B 知识的逻辑体系C 学生的知识结构D 学科的基本结构
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考题 问答题结构主义课程理论观点？
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考题 问答题结构主义课程理论是与活动课程理论相对立的一种课程理论。
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