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下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的一项是：①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔（）。
- A、①②③
- B、①②④
- C、①③④
- D、②③④
参考答案
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考题
在两大历史任务的关系问题上，正确的理解是（）。A、争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕既互相区别又互相紧密联系。B、争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕互为前提。C、争取民族独立、人民解放为实现国家富强、人民富裕创造前提，开辟道路。D、只有争得民族独立、人民解放以后，中国人民才能集中力量进行现代化建设，才能实现国家的富强、人民的富裕。
考题
史学界认为，16～18世纪是世界历史的转型时期。新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗子，掀起了反对封建专制、争取民族独立的一系列斗争，在它的推动下，世界历史发展进程进入崭新的时代。问题：（1）列举16～18世纪欧美爆发“反对封建专制、争取民族独立”的三个典型事件。（2）“崭新时代”的含义是什么？
考题
中国近代史既是一部民族屈辱史又是一部民族抗争史，在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中，涌现了许多可歌可泣的英雄人物。其中为收复新疆、维护国家统一做出巨大贡献的历史人物是（）A、林则徐B、左宗棠C、邓世昌D、关天培
考题
问答题史学界认为，16～18世纪是世界历史的转型时期。新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗子，掀起了反对封建专制、争取民族独立的一系列斗争，在它的推动下，世界历史发展进程进入崭新的时代。问题：（1）列举16～18世纪欧美爆发“反对封建专制、争取民族独立”的三个典型事件。（2）“崭新时代”的含义是什么？
考题
单选题中国近代史既是一部民族屈辱史又是一部民族抗争史，在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中，涌现了许多可歌可泣的英雄人物。其中为收复新疆、维护国家统一做出巨大贡献的历史人物是（）A
林则徐B
左宗棠C
邓世昌D
关天培
考题
单选题下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的一项是：①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔（）。A
①②③B
①②④C
①③④D
②③④
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