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根据评价对象列出高等教育评价项目,对每个高等教育评价项目定出评价的等级并用分数来标定,这是()的具体做法。

  • A、排名法
  • B、百分比法
  • C、指标体系法
  • D、专家评分法

参考答案

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考题 选择关键评价要素,确定权重,并赋予分值,然后对每个岗位进行评价的岗位评价方法是()A:排列法B:分值法C:因素比较法D:评分法

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考题 关于项目后评价方法的说法,正确的是( )。A.逻辑框架法是项目后评价的首选方法 B.“前后”对比法前后数据口径可以不一致 C.文献调查法不适用于项目后评价 D.专家打分法适用于缺乏足够数据和原始资料的项目后评价

考题 可用于正态分布的资料的各评价指标诸等级分值的确定方法是()。A综合评分法B专家评分法C离差法D百分位法

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考题 能准确评价个体儿童发育水平的是()A、年增加百分位数B、标准差分法C、等级评价法D、指数法E、曲线突法

考题 多方评分法、分项评定法、九堆评分法、参照量表法和整体评价法等是()A、识字写字的评价方法B、阅读的评价方法C、口语交际的评价方法D、习作的评价方法

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