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一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的()。

  • A、感知运算阶段
  • B、前运算阶段
  • C、具体运算阶段
  • D、形式运算阶段

参考答案

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考题 一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.开工运算阶段

考题 儿童根据自己看到了什么,认为别人也看到了什么,这体现儿童思维具有__________。

考题 一群人开舞会,每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种,黑的至少有一顶。每个人都能看到其他人帽子的颜色,却看不到自己的。主持人先让大家看看别人头上戴的是什么帽子,然后关灯,如果有人认为自己戴的是黑帽子,就打自己一个耳光。第一次关灯,没有声音。于是再开灯,大家再看一遍,关灯时仍然鸦雀无声。一直到第三次关灯,才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑帽子?

考题 逻辑二:甲 乙丙三方各带一顶帽子丙个是瞎子 帽子有黑白两种颜色 并不是所有的都是白色他们只能看到另外两个人的帽子颜色不能看到自己的帽子颜色甲睁开眼看了看 说不能确定自己的帽子颜色乙睁开眼睛 也说不能确定自己的帽子颜色丙说:“我知道自己的帽子颜色了”请问 丙的帽子是什么颜色 为什么?

考题 已知某工厂有28名工人,每个工人每天可缝制12顶帽子或18个肩章,已知一顶帽子需和两个肩章配套,则多少人缝制帽子时,可使帽子和肩章每天的产量刚好配套?()A.12 B.14 C.16 D.18

考题 一群人开舞会,每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种,黑的至少有一顶。每个人都能看到其他人帽子的颜色,却看不到自己的。主持人先让大家看看别人头上戴的是什么帽子,然后关灯,如果有人认为自己戴的是黑帽子,就拍自已的手。第一次关灯,没有声音。于是再开灯,大家再看一遍,关灯时仍然鸦雀无声。一直到第三次关灯,才有噼噼啪啪拍手的声音响起。问有多少人戴着黑帽子?A.一人。 B.两人。 C.三人。 D.四人。 E.无法判断。

考题 设某宿舍共有5名士兵,就寝时帽子均统一挂在宿舍内的帽钩上,在连队进行夜间紧急集合训练时,该宿舍的5名士兵随机从帽钩上拿一顶帽子戴上,则正好戴的是自己帽子的平均战士人数为( )。A.1 B.2 C.3 D.4

考题 一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子时我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的()。A:感知运算阶段B:前运算阶段C:具体运算阶段D:形式运算阶段

考题 有甲、乙、丙、丁、戊五个人,每个人头上戴一顶内帽子或者黑帽子,每个人显然只能看见别人头上帽子的颜色,看不见自己头上帽子的颜色。并且,一个人戴白帽子当且仅当他说真话,戴黑帽子当且仅当他说假话。已知: 甲说:我看见三顶白帽子一顶黑帽子。 乙说:我看见四顶黑帽子。 丙说:我看见一顶白帽子三顶黑帽子。 戊说:我看见四顶白帽子。 根据上述题干,下列陈述都是假的,除了( ) A、甲和丙都戴白帽子 B、乙和丙都戴黑帽子 C、戊戴白帽子,但丁戴黑帽子 D、丙戴黑帽子,但甲戴白帽子 E、丙和丁都戴白帽子

考题 我的“绘画作品第一号”是()。A、刚吞下大象的蟒蛇B、箱子里的绵羊C、一顶帽子

考题 安妮一生中的第一顶帽子——一顶漂亮的白色小帽是()买给她的。A、她的父亲托马斯B、她的母亲爱丽丝C、她的堂嫂苏达希

考题 一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、开工运算阶段

考题 小脚印出现时戴着一顶小尖帽,帽顶上缀着一个()。

考题 “克什米尔就像是巴基斯坦头上的一顶帽子。如果我们允许印度取走走我们头上的这顶帽子,那就会永远受印度的白摆布,”这句话是谁说的()。A、尼赫鲁B、纳塞尔C、真纳D、格雷西

考题 帽式三角巾包扎法包扎好后检查包扎质量,下面哪一项操作不规范?()A、像一顶帽子B、包扎牢固C、包住耳朵D、打结处在眉毛上方

考题 小脚印出现时戴着一顶小尖帽,帽顶上缀着一个红红的绒球。

考题 一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的()。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 猜谜语:松树林子里,显眼的地方站着一个小老头子,戴着一顶棕色帽子。()

考题 单选题我的“绘画作品第一号”是()。A 刚吞下大象的蟒蛇B 箱子里的绵羊C 一顶帽子

考题 判断题哈得斯是宙斯的兄弟,掌管冥府,同时也是财富之神,有一顶可以隐身的帽子。A 对B 错

考题 单选题一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的(  )。[2010年真题]A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 开工运算阶段

考题 判断题小梅,把你那顶红色的帽子借我试戴一下好吗?如果好看我也想买一顶。★我正在和小梅一起买帽子。(  )A 对B 错

考题 问答题有10个人站成一队,每个人头上都戴着一顶帽子,帽子有3顶红的,4顶黑的5顶白的。每个人不能看到自己的帽子,只能看到前面的人的,最后一个人能够看到前面9个人的帽子颜色,倒数第二个人能够看到前面8个人的帽子颜色,以此类推,第一个人什么也看不到。现在从最后面的那个人开始,问他是不是知道自己所带帽子的颜色,如果他回答不知道,就继续问前面的人。如果后面的9个人都不知道,那么最前面的人知道自己颜色的帽子吗?为什么?

考题 单选题一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的()。A 感知运算阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段

考题 问答题有甲、乙、丙、丁、戊五个人,每个人头上戴一顶白帽子或者黑帽子,每个人显然只能看见别人头上帽子当且仅当他说真话,戴黑帽子当且仅当他说假话。已知:甲说:我看见三顶白帽子一顶黑帽子;乙说:我看见四顶黑帽子;丙说:我看见一顶白帽子三顶黑帽子;戊说:我看见四顶白帽子。根据上述条件,请推理谁说真话:?谁说假话?谁戴白帽子?谁戴黑帽子?

考题 单选题一个女人戴着一顶很大的帽子看足球比赛,坐在她后面的球迷说:“请把帽子摘掉,现在既没下雨也没有太阳,我花了50块钱进来,在你后边什么也看不到。”那个女人说:“可我花了500块钱买这顶帽子,我必须让大家都看到。”A 比赛时下雨了B 那顶帽子很漂亮C 门票50块钱一张D 女的不想被认出来

考题 单选题男:明天是老师的生日,我准备送给他一只钢笔。女:我准备送给他一顶帽子。A B C D E