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人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动，是认识过程的核心，称为（）

  • A、知觉
  • B、记忆
  • C、思维
  • D、想象
  • E、注意

参考答案

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考题 通讯的主题的深刻性表现在它能揭示事物的本质,反映客观事物的内在规律性。 () 此题为判断题(对，错)。
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考题 人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映，这是思维的A、逻辑性B、概括性C、抽象性D、间接性E、复杂性
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考题 ()是人脑对客观现实间接的和概括的反映,借助语言实现的,揭示事物本质特征以及内部规律性的理性认识过程。
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考题 人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动，是认识过程的核心，称为A.知觉B.记忆C.思维D.想象E.注意
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考题 人不仅能直接感知个别、具体的事物，认识事物的表面联系和关系，还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物，揭示事物的本质联系和内在规律，这是由于人有( )。A．意识B．理智C．感觉D．思维
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考题 思维是人脑对客观事实的直接、概括的反映,是认识的高级形式,它反映的是客观事物的本质属性和规律性的联系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映，这是思维的（）A概括性B抽象性C间接性D逻辑性
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考题 （）是人脑对客观事物的本质属性和事物之间内在联系的规律性所作出的概括与间接的反映。
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考题 人类对同类事物的本质属性和思维之间规律性的联系的反映，是思维（）的特点。A、间接性；B、直接性；C、概括性；D、推理过程。
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考题 分析能力是对事物的本质属性以及事物之间的内在联系的深刻揭示能力，分析的过程一般包括（）A、观察特征B、整理材料C、分析判断D、归纳总结
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考题 科学揭示事物的本质属性。（）
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考题 科学认识是人们对事物规律性的高度抽象，是对事物普遍的、规律性的认识和把握，属于高级认识层面。
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考题 概括是在思维中由认识个别事物的本质属性，发展到认识具有这种本质属性的一切事物，从而形成关于这类事物的普遍概念。由概括得出的新概念是表述概括对象概念的一个（）A、种概念B、子集概念C、空集概念D、属概念
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考题 概念是反映事物本质属性的（），定义是揭示概念的（），反映对象的本质属性。体育概念的本质属性是揭示体育所固有的根本特性，是人类社会的一种（）活动和（）活动。
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考题 对研究成果进行分析、综合、推理和演绎，以揭示事物的本质和内在规律性，实现从感性认识到理性认识的飞跃，是一种（）A、历史法B、思维方法C、分析法D、预测方法
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考题 人不仅能直接感知个别、具体的事物，认识事物的表面联系和关系，还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物，揭示事物的本质联系和内在规律，这是由于人有（）。A、意识B、理智C、感觉D、思维
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考题 统计分析的作用是透过现象表面的数量特征（）A、认识其内在的质量特征B、认识其内在的数量指标C、认识其内在的数量规律性D、揭示其质量指标E、揭示其本质特征
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考题 判断题科学认识是人们对事物规律性的高度抽象，是对事物普遍的、规律性的认识和把握，属于高级认识层面。A 对B 错
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考题 多选题统计分析的作用是透过现象表面的数量特征（）A认识其内在的质量特征B认识其内在的数量指标C认识其内在的数量规律性D揭示其质量指标E揭示其本质特征
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考题 单选题对研究成果进行分析、综合、推理和演绎，以揭示事物的本质和内在规律性，实现从感性认识到理性认识的飞跃，是一种（）A 历史法B 思维方法C 分析法D 预测方法
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考题 填空题概念是反映事物本质属性的（），定义是揭示概念的（），反映对象的本质属性。体育概念的本质属性是揭示体育所固有的根本特性，是人类社会的一种（）活动和（）活动。
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考题 配伍题不只能通过记忆把经历过的事物回想起来，而且还能想出自己从未经验过的事物，称为（）|人的心理活动对一定对象的指向和集中，是人的心理活动的共同特性，称为（）|人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动，是认识过程的核心，称为（）|凭借人特有的语言，通过分析综合，判断事物的本质及其发生、发展的规律，称为（）A知觉B记忆C思维D想象E注意
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考题 多选题分析能力是对事物的本质属性以及事物之间的内在联系的深刻揭示能力，分析的过程一般包括（）A观察特征B整理材料C分析判断D归纳总结
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考题 单选题人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动，是认识过程的核心，称为（）A 知觉B 记忆C 思维D 想象E 注意
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考题 填空题（）是人脑对客观事物的本质属性和事物之间内在联系的规律性所作出的概括与间接的反映。
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考题 单选题人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映，这是思维的（）A 概括性B 抽象性C 间接性D 逻辑性
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考题 单选题人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映，这是思维的（）A 逻辑性B 概括性C 抽象性D 间接性E 复杂性
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