考题
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、__________、结论的五步，简称五步教学法。
考题
孔子把学习过程概括为__________的统一过程。这是最早的关于教学过程思想。
考题
我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（ ）的统一过程。A、“学”B、“思”C、“虑”D、“行”
考题
我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为( )的统一过程。A．“惑”B．“学”C．“忆”D．“思”E．“行”
考题
请教:教师资格考试 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、______、结论的五步，简称五步教学法。
考题
在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学、思、行的统一过程的学者是我国古代的教育家_______。
考题
把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（ ）。A．孔子B．孟子C．苟子D．墨子
考题
洛克把绅士教育的内容概括为( )。
A、劳动教育B、体育C、德育D、智育
考题
在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育家（ ）。
考题
把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育和思想家是（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
考题
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设 、{pz_填空}、结论的五步，简称五步教学法。
考题
我国古代伟大的教育家（）把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
考题
把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
考题
(2006年4月)在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学-思-行的统一过程的学者是我国古代的教育家（ ）。
考题
阮冈纳赞把概括文献主题的分类特征归纳为几种基本范畴，除本体外还包括（）A、物质B、能量C、空间D、时间
考题
公安信息的广泛性可概括为（）A、地域广B、部门广C、人员广D、传播广E、学科广
考题
把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
考题
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、验证、结论的五步，简称五步教学法。
考题
我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。
考题
我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（）的统一过程。A、“惑”B、“学”C、“忆”D、“思”E、“行”
考题
孔子把学习过程概括为______的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。
考题
多选题我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（ ）的统一过程。A“惑”B“学”C“忆”D“思”E“行”
考题
判断题我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。A
对B
错
考题
多选题阮冈纳赞把概括文献主题的分类特征归纳为几种基本范畴，除本体外还包括（）A物质B能量C空间D时间
考题
单选题日本的广冈亮藏把教育过程概括为（）A
预备——内化——巩固B
假设——验证——总结C
导入——展开——终结D
预备——内化——应用
