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“美即是真,真即是美”的美学观点是济慈在()中提出的。

  • A、《秋颂》
  • B、《忧郁颂》
  • C、《夜莺颂》
  • D、《希腊古瓮颂》

参考答案

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考题 世纪法国古典主要美学家()认为“只有真才美”。

考题 ()与社会美经过加工,成为真、善、美的统一表现即是()。

考题 “充实之谓美”是()提出来的美学观点

考题 “天地有大美而不言”是()提出来的美学观点

考题 理念论的伦理学内容,是道德至上的原则,具体到美学中,就表现为()A、真与善合一B、真与美合一C、美与善合一D、以上都不是

考题 怎样理解“真、善、美”及其统一是文学创造的审美价值追求?在文学创造中“真、善、美”与“艺术真实”、“情感评价”、“形式创造”是什么关系?

考题 美国建筑师文丘里提出的“少即是乏味”是针对()。A、米斯的名言“少即是多”B、包豪斯美学C、风格派美学D、工艺美术运动强调的设计要“师承自然”

考题 实用的态度以()为最高目的,科学的态度以()为最高目的,美感的态度以()为最高目的。A、善、美、真B、真、善、美C、美、善、真D、善、真、美

考题 不胖不瘦即是形体美。

考题 现代主义文学的美学理想是()。A、美即是生活B、用历史的和美学的方法分析文学问题C、“以丑为美”、“反向诗学”D、在人物的思想冲突和论争中展示人物性格特征

考题 现代主义文学的美学理论有()。A、美即是生活B、用历史的和美学的方法分析文学问题C、“以丑为美”D、“反向诗学”E、在人物的思想冲突和论争中展开人物性格特征

考题 “天地有大美而不言”是谁提出来的美学观点?()A、老子B、孔子C、庄子D、孟子

考题 济慈在()中提出了“美即是真,真即是美”的著名美学观点。A、《希腊古瓮颂》B、《忧郁颂》C、《秋颂》D、《夜莺颂》

考题 填空题世纪法国古典主要美学家()认为“只有真才美”。

考题 单选题现代主义文学的美学理想是()。A 美即是生活B 用历史的和美学的方法分析文学问题C “以丑为美”、“反向诗学”D 在人物的思想冲突和论争中展示人物性格特征

考题 单选题实用的态度以()为最高目的,科学的态度以()为最高目的,美感的态度以()为最高目的。A 善、美、真B 真、善、美C 美、善、真D 善、真、美

考题 填空题“充实之谓美”是()提出来的美学观点

考题 填空题“天地有大美而不言”是()提出来的美学观点

考题 多选题现代主义文学的美学理论有()。A美即是生活B用历史的和美学的方法分析文学问题C“以丑为美”D“反向诗学”E在人物的思想冲突和论争中展开人物性格特征

考题 单选题济慈在()中提出了“美即是真,真即是美”的著名美学观点。A 《希腊古瓮颂》B 《忧郁颂》C 《秋颂》D 《夜莺颂》

考题 单选题“美即是真,真即是美”的美学观点是济慈在()中提出的。A 《秋颂》B 《忧郁颂》C 《夜莺颂》D 《希腊古瓮颂》

考题 填空题()与社会美经过加工,成为真、善、美的统一表现即是()。

考题 判断题不胖不瘦即是形体美。A 对B 错

考题 单选题美国建筑师文丘里提出的“少即是乏味”是针对()。A 米斯的名言“少即是多”B 包豪斯美学C 风格派美学D 工艺美术运动强调的设计要“师承自然”

考题 单选题理念论的伦理学内容,是道德至上的原则,具体到美学中,就表现为()A 真与善合一B 真与美合一C 美与善合一D 以上都不是

考题 填空题康德的《()》奠定了他在美学史的崇高地位,康德把自己的哲学分为()(研究真)、()(研究善)和美学(研究美)三个部分,真与善的对立也就是必然与自由的对立,而美则是沟通这种对立的桥梁;