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教师专业的从业要求包括（）。

  • A、资格证书
  • B、知识
  • C、能力
  • D、道德

参考答案

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考题 教师的学科专业素养是教师胜任教学工作＿＿＿的要求，有别于其他专业人员学习同样学科的要求。
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考题 教师的专业素质包括() A. 教师的专业情意B. 教师的专业知识C. 教师的教育威望D. 教师的专业能力
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考题 影响教师社会地位的因素包括( )。 A、国家与政府的教育、教师政策B、教师队伍的规模C、教师队伍中的性别比例D、教师的从业资格要求
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考题 叶澜先生从建设面向21世纪新型教师队伍的要求出发,对教师专业化要求作了颇有新意的研究,把教师职业的专业化要求归结为:(),(),(),专业能力和专业智慧等五个方面。
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考题 教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（ ）。A.专业情操 B.专业信念 C.专业态度 D.专业知识
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考题 教师专业的从业要求包括（ ）。A.资格证书 B.知识 C.能力 D.道德
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考题 试述教师专业化对教师群体的要求。
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考题 教师学科专业素养的要求。
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考题 教师的专业素质包括（）。A、教师的专业情意B、教师的专业知识C、教师的教育威望D、教师的专业能力
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考题 什么是教师的专业能力？现代教师的专业能力包括哪几种？
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考题 教师教育专业素养的要求。
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考题 教师的专业态度要求教师对待学生：（）；对待自己：（）。
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考题 下列关于教师职业的认识正确的是（）A、教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业B、教师是一个正在形成中的专业C、教师职业的专业化是一个持久的探索过程D、教师不是一个专业E、教师是一个非专业化的职业
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考题 《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
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考题 学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员是教师A、职业化B、专业化C、终身化D、专门化
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考题 教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形‘成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。A、专业情操B、专业信念C、专业态度D、专业知识
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考题 教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。
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考题 单选题教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。A 专业情操B 专业信念C 专业态度D 专业知识
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考题 填空题《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的（）专业要求。
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考题 多选题影响教师社会地位的因素包括（）。A国家与政府的教育、教师政策B教师队伍的规模C教师队伍中的性别比例D教师的从业资格要求
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考题 填空题将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。
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考题 填空题《教师专业标准》要求教师，具有（）。
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考题 问答题什么是教师的专业能力？现代教师的专业能力包括哪几种？
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考题 多选题教师的专业素质包括（）。A教师的专业情意B教师的专业知识C教师的教育威望D教师的专业能力
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考题 多选题下列关于教师职业的认识正确的是（）A教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业B教师是一个正在形成中的专业C教师职业的专业化是一个持久的探索过程D教师不是一个专业E教师是一个非专业化的职业
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考题 判断题教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。A 对B 错
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考题 单选题学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员是教师A 职业化B 专业化C 终身化D 专门化
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