网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

对苯丙酮尿症致精神发育迟滞病人可以使用()

  • A、饮食疗法
  • B、卡马西平或氟派啶醇治疗
  • C、利他林治疗
  • D、甲状腺素替代治疗
  • E、阿普唑仑治疗

参考答案

更多 “对苯丙酮尿症致精神发育迟滞病人可以使用()A、饮食疗法B、卡马西平或氟派啶醇治疗C、利他林治疗D、甲状腺素替代治疗E、阿普唑仑治疗” 相关考题
考题 男,10岁,小学二年级,留级两次,发音不清且难以用语言表达完整意思,仅会个位数加、减法,在指导帮助下可以自理简单生活。患者可能属于() A、轻度精神发育迟滞B、中度精神发育迟滞C、重度精神发育迟滞D、极重度精神发育迟滞

考题 精神发育迟滞的病因通常不包括A、苯丙酮尿症B、Turner综合征C、Down综合征D、Malin综合征E、Klinefelter综合征

考题 对于精神发育迟滞分级诊断中,下列哪项是不正确的 A、智商(IQ)在70以上为正常范围B、中度精神发育迟滞是智商35~49C、轻度精神发育迟滞是智商50~69D、重度精神发育迟滞是智商20~34E、极重度精神发育迟滞是智商20以下

考题 张某,女性,8岁,小学二年级学生。病人2岁才开始学步,2岁半开始喊“爸爸、妈妈”,4岁时进幼儿园,7岁入小学,老师发现病人上课能安静听课,但反应慢,记忆力差,不能独立完成作业,学习成绩每学期不及格。住院期间进行智商测试:智商为62,该病人属于精神发育迟滞的那一等级?() A.边缘智力B.轻度精神发育迟滞C.中度精神发育迟滞D.重度精神发育迟滞

考题 IQ=19A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.重度精神发育迟滞D.极重度精神发育迟滞E.边缘智力水平

考题 生活不能自理,无劳动能力,但长期反复训练可能稍微提高其自助能力A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.重度精神发育迟滞D.极重度精神发育迟滞E.边缘智力水平

考题 生活部分自理,指导下可从事简单劳动A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.重度精神发育迟滞D.极重度精神发育迟滞E.边缘智力水平

考题 语言简单,词汇贫乏,能理解日常简单用语,略识数,生活部分自理,可在指导下做简单劳动,属于A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.极重度精神发育迟滞D.重度精神发育迟滞E.临界智力

考题 精神发育迟滞与儿童多动症的鉴别在于 A、精神发育迟滞在童年早期就有明显发育异常B、儿童多动症患儿的学习成绩时好时坏C、智商低于70,则为精神发育迟滞D、精神发育迟滞儿童老实听话、不好动E、儿童多动症患儿智商高于70

考题 根据WHO的分类方法,智商为65分的儿童属于A.智力正常B.轻度精神发育迟滞C.中度精神发育迟滞D.重度精神发育迟滞E.无法判断

考题 根据WHO的分类方法,智商为65分的儿童属于()A、智力正常B、轻度精神发育迟滞C、中度精神发育迟滞D、重度精神发育迟滞E、无法判断

考题 幼儿发育稍迟,上学后学习困难,可学会一定水平的阅读计算,但难以大到小学六年级水平,生活可自理,可从事简单劳动,其智力水平为()A、轻度精神发育迟滞B、中度精神发育迟滞C、重度精神发育迟滞D、极重度精神发育迟滞E、边缘智力

考题 患儿皮肤白皙、头发色黄、虹膜色浅呈蓝色,被描述为“金发碧眼”特征的精神发育迟滞可诊断为()A、先天愚型B、脆性X染色体综合征C、重度精神发育迟滞D、苯丙酮尿症E、半乳糖血症

考题 韦氏智力测验分数50~70分属于()。A、轻度精神发育迟滞B、中度精神发育迟滞C、重度精神发育迟滞D、极重度精神发育迟滞

考题 无语言或只言片语,不能理解社会用语,不识数,生活不能自理,但长期反复训练可提高生活自理能力,无劳动能力,其智力水平可能为()A、轻度精神发育迟滞B、中度精神发育迟滞C、重度精神发育迟滞D、极重度精神发育迟滞E、边缘智力

考题 对伴有明显精神运动性兴奋、冲动、攻击、自伤行为的精神发育迟滞病人可以使用()A、饮食疗法B、卡马西平或氟派啶醇治疗C、利他林治疗D、甲状腺素替代治疗E、阿普唑仑治疗

考题 单选题精神发育迟滞的病因通常不包括()A 苯丙酮尿症B Turner综合征C Down综合征D Malin综合征E Klinefelter综合征

考题 单选题男,10岁,小学二年级,留级两次,发音不清且难以用语言表达完整意思,仅会个位数加、减法,在指导帮助下可以自理简单生活。患者可能属于()A 轻度精神发育迟滞B 中度精神发育迟滞C 重度精神发育迟滞D 极重度精神发育迟滞

考题 单选题根据WHO的分类方法,智商为65分的儿童属于()A 智力正常B 轻度精神发育迟滞C 中度精神发育迟滞D 重度精神发育迟滞E 无法判断

考题 单选题对于精神发育迟滞分级诊断中,下列哪项是不正确的()。A 智商(IQ)在70以上为正常范围B 中度精神发育迟滞是智商35~49C 轻度精神发育迟滞是智商50~69D 重度精神发育迟滞是智商20~34E 极重度精神发育迟滞是智商20以下

考题 多选题下述关于劲射发育迟滞的教育训练正确的是()A轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育B对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力C对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合,以及简单的生活能力和自卫能力D对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练E对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练

考题 单选题对苯丙酮尿症致精神发育迟滞病人可以使用()A 饮食疗法B 卡马西平或氟派啶醇治疗C 利他林治疗D 甲状腺素替代治疗E 阿普唑仑治疗

考题 多选题下述关于精神发育迟滞的教育训练正确的是( )A轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育B对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力C对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合,以及简单的生活能力和自卫能力D对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练E对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练

考题 单选题患儿皮肤白皙、头发色黄、虹膜色浅呈蓝色,被描述为“金发碧眼”特征的精神发育迟滞可诊断为()A 先天愚型B 脆性X染色体综合征C 重度精神发育迟滞D 苯丙酮尿症E 半乳糖血症

考题 配伍题对伴有明显精神运动性兴奋、攻击、冲动、自残、自伤行为的精神发育迟滞患者可以使用( )|对6岁以上有明显活动过多及注意缺陷者可以使用( )|对病因明确的苯丙酮尿症患儿可以在早期进行( )A饮食治疗B氟哌啶醇治疗C哌醋甲酯治疗D甲状腺激素替代治疗E阿普唑仑治疗

考题 单选题对伴有明显精神运动性兴奋、冲动、攻击、自伤行为的精神发育迟滞病人可以使用()A 饮食疗法B 卡马西平或氟派啶醇治疗C 利他林治疗D 甲状腺素替代治疗E 阿普唑仑治疗

考题 单选题韦氏智力测验分数50~70分属于()。A 轻度精神发育迟滞B 中度精神发育迟滞C 重度精神发育迟滞D 极重度精神发育迟滞