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林分平均高比林分优势木平均高受抚育间伐措施的影响大

参考答案

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考题 以下关于抚育采伐重复期的描述中,错误的是( )。 A、喜光、速生、立地条件好的林分，重复期短B、大强度的抚育采伐，重复期较短C、透光伐，重复期短，疏伐、生长伐重复期较长D、速生树种组成的林分重复期短
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考题 林分郁闭后的幼龄林阶段,目的树种林木受上层或侧方霸王树、非目的树种等压抑,高生长受到明显影响时进行的抚育采伐,称为( )。 A、卫生伐B、疏伐C、透光伐D、生长伐
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考题 某一树种的林分,在一定的立地条件下,在一定的基准年龄时(一般25~50年)所能达到的上层高,即林分中几株优势木或最高木的平均高度,称为( )。 A、立地指数B、林分平均高C、立地期望值D、立地条件
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考题 优良木在同龄中树高通常大于林分平均值的多少以上。( )A.5%B.10%C.15%D.20%
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考题 在树高曲线上，与（）相对应的树高值，称作林分条件平均高。
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考题 密度对林分平均直径有显著的影响，即密度越大的林分其林分平均直径（），直径生长量（）。
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考题 地位指数是根据林分平均高与优势木平均高而决定的。
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考题 一块林分第一次调查时平均年龄为20年，平均高12.0m，平均直径为14cm，第二次调查时平均年龄为30年，平均高15.5m，平均直径20cm，计算该林分树高、直径的净增量是多少？
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考题 一般在纯林中，抚育采伐对林分平均高的影响不显著，对直径生长的影响极为明显
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考题 抚育间伐是在未成熟的林分中，即在幼林郁闭起至（）前一个龄级止的时期内，为了给留存木创造良好的生长发育条件，而采伐部分林木的森林抚育措施。
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考题 优良木在同龄中树高通常大于林分平均值的多少以上。（）A、5%B、10%C、15%D、20%
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考题 立地指数法是用标准年龄时的（）评价立地质量的方法。A、林分平均高B、优势木平均高C、最近5年高生长D、胸高以上高生长
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考题 采用平均标准木法测定林分蓄积量时，平均标准木是指树木具有（）。A、 平均材积B、 平均断面积C、 平均直径D、 平均高
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考题 林分优势木平均高是反映林分（）高低的重要依据。
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考题 在林分优势树高生长曲线簇中，有一条代表在中等立地条件下，（）随（）变化的平均高生长曲线，这条曲线称作导向曲线。
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考题 林分平均胸径是指（）A、 林分内所有林木直径的算术平均值B、 林分平均断面积所对应的直径C、 林分内具有平均生长状态的树木的直径D、 林分内具有指定平均材积的树木的直径
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考题 地位指数是根据（）和林分优势木平均高而确定的。
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考题 标准木是指在林分中选出的与林分平均胸径、平均高和平均干形都相同的树木。
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考题 抚育间伐的强度是指砍伐多少林木，保留多少林木，也就是指对林分（）的程度。
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考题 在林业生产中，主伐利用、造林更新、抚育间伐、林分改造等经营活动通常需要（）调查。
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考题 选平均标准木时，标准木的胸径和树高与林分的平均胸径和树高相差不超过（）。A、1%B、5%C、3%
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考题 林分平均高
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考题 判断题一般在纯林中，抚育采伐对林分平均高的影响不显著，对直径生长的影响极为明显A 对B 错
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考题 判断题林分平均高比林分优势木平均高受抚育间伐措施的影响大A 对B 错
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考题 名词解释题林分平均高
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考题 单选题选平均标准木时，标准木的胸径和树高与林分的平均胸径和树高相差不超过（）。A 1%B 5%C 3%
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考题 填空题抚育间伐是在未成熟的林分中，即在幼林郁闭起至（）前一个龄级止的时期内，为了给留存木创造良好的生长发育条件，而采伐部分林木的森林抚育措施。
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