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反映社会要求而产生的社会需要又叫()。

  • A、尊重的需要
  • B、自我实现的需要
  • C、缺失性需要
  • D、获得性需要

参考答案

更多 “反映社会要求而产生的社会需要又叫()。A、尊重的需要B、自我实现的需要C、缺失性需要D、获得性需要” 相关考题
考题 正确、全面反映社会要求的家庭教育目的,能促使家庭教育成功,子女长大能立足于社会;而错误地片面地反映社会要求的家庭教育目的,会导致家庭教育的失败,子女长大不能立足于社会,甚至会被社会淘汰。因此,家长在确定家庭教育目的时,必须自觉地以社会需要为依据。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “需要”概念表明,需要()。A、可以是机体自身要求的反映B、受社会历史制约C、是个体的一种心理状态D、是个体对社会要求的感受E、可以是外部生活要求的反映

考题 社会性需要又叫()。 A.获得性需要B.生物需要C.缺失性需要D.物质需要

考题 文化是伴随人类产生而产生的,是人类的生存方式和生活方式;有了人,才有了文化;有了人,才有了社会,也才有了社会文化;社会文化是社会结构的重要组成部分;它是社会存在的反映,是社会的意识(形态)。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人的私有观念是()A.随着人类社会的产生而产生 B.随着原始社会的解体而产生 C.随着社会分工的出现而产生 D.随着私有制的出现而产生

考题 职业是指适应社会的需要而产生的人们在社会生产和社会生活中对社会所承担的一定职责和所从事的专门业务。

考题 需要是()要求在人脑中的反映A、精神的B、心理的C、物质的D、社会的

考题 教育目的应当反映社会要求,应与人自身发展需要辩证统一。

考题 正确、全面反映社会要求的家庭教育目的,能促使家庭教育成功,子女长大能立足于社会;而错误地片面地反映社会要求的家庭教育目的,会导致家庭教育的失败,子女长大不能立足于社会,甚至会被社会淘汰。因此,家长在确定家庭教育目的时,必须自觉地以社会需要为依据。

考题 ()是人们在社会活动中因自己的需要能否满足而产生的主观感受。A、社会情感B、社会道德C、社会行为D、社会认知

考题 审计准则是出于审计自身的需要和社会公众的要求而产生和发展的。

考题 哲学的性质决定了它是“事后诸葛亮”;但它一旦产生又可以成为社会变革的先导,成为“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前和事后诸葛亮”,需要() ①正确地反映自然、社会和人生的变化与发展 ②以具体科学为基础 ③反映时代的客观要求和历史趋势 ④反映一定社会和时代的经济和政治A、①②B、①③C、②④D、③④

考题 情绪通常是指人的社会需要是否得到满足而产生的心理体验。

考题 ()原则要求教师选择幼儿社会教育内容时,要关注社会的发展和需要,关注社会现状和未来,反映时代的要求,使幼儿能了解社会、提高社会适应力。A、发展性B、需要性C、时代性D、生长性

考题 情感是人类与动物共有的,通常是有机体的生理需要是否满足而产生的体验;情绪是人类社会特有的,通常是指人的社会需要是否满足而产生的体验。

考题 职业是指适应社会的需要而产生的人们在社会生活中对社会所承担的一定职责和所从事的专门业务。

考题 社会型阅读需要反映了强烈的()和社会潮流的共同需要。

考题 社会型阅读需要它反映了强烈的()和社会潮流的共同需要。

考题 会计的产生与发展是由于()A、社会分工的需要B、社会技术进步的需要C、社会生产的发展和经济管理的要求D、分配剩余产品的需要

考题 社会性需要又叫()。A、物质需要B、获得性需要C、生物需要D、缺失性需要

考题 ()和()是人们适应社会生活的客观需要而产生的。

考题 填空题社会型阅读需要反映了强烈的()和社会潮流的共同需要。

考题 单选题()原则要求教师选择幼儿社会教育内容时,要关注社会的发展和需要,关注社会现状和未来,反映时代的要求,使幼儿能了解社会、提高社会适应力。A 发展性B 需要性C 时代性D 生长性

考题 单选题反映社会要求而产生的社会需要又叫()。A 尊重的需要B 自我实现的需要C 缺失性需要D 获得性需要

考题 单选题会计的产生与发展是由于()A 社会分工的需要B 社会技术进步的需要C 社会生产的发展和经济管理的要求D 分配剩余产品的需要

考题 多选题“需要”概念表明,需要()。A可以是机体自身要求的反映B受社会历史制约C是个体的一种心理状态D是个体对社会要求的感受E可以是外部生活要求的反映

考题 单选题()是人们在社会活动中因自己的需要能否满足而产生的主观感受。A 社会情感B 社会道德C 社会行为D 社会认知