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谁提出人的需要是由低级向高级发展的()

  • A、威廉·赖希
  • B、马斯洛
  • C、费罗伊德

参考答案

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考题 维果斯基认为,推动人类心理机能由低级向高级发展的因素是什么?

考题 员工职务等级由低级到高级的提升的职业生涯阶梯发展方向是() A.纵向发展B.向核心方向发展C.向周边方向发展D.横向发展

考题 下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述,错误的是A、心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程B、"心理活动的抽象概括功能"是心理功能发展的第二个层次C、"心理活动的个性化"是心理功能发展的第一个层次D、心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约E、心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果

考题 心理发展是指()。 A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D.个体在遗传,环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

考题 马斯洛认为,人的需要是有层次的,按照它们的重要程度和发生顺序,呈梯形状态由低级向高级需要发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 产业结构的演进趋势是()A.停滞不前B.由高级向低级退化C.由低级向高级演进D.没有任何变化

考题 人的需要是由低级向高级过度,低级需要满足后,有更大的激励作用。

考题 人的需要是一个由低级的生理性需要的满足逐步产生出高级的社会性需要的发展过程。

考题 维果茨基认为心理机制由低级向高级发展的标志主要表现在哪些方面?

考题 需要层次理论认为,人类的需要是有等级层次的,从最低级的需要逐渐向最高级的需要发展。

考题 产业结构的演进趋势是()A、停滞不前B、由高级向低级退化C、由低级向高级演进D、没有任何变化

考题 心理发展是指()A、个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B、个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C、个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D、个体在遗传,环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

考题 儿童画的透视及空间表现是如何由低级向高级发展的?举例说明。

考题 人类的基本需要是由(),以层次形式出现的。A、上级到下下级B、高级到低级C、低级到高级

考题 员工职务等级由低级到高级提升的职业生涯阶梯发展方向是()A、纵向发展B、横向发展C、向核心方向发展D、向周边方向发展

考题 以下关于安全*区域的域间方向描述正确的有()。A、数据由低级别的安全*区域向高级别的安全*区域传输的方向为入方向B、数据由高级别的安全*区域向低级别的安全*区域传输的方向为入方向C、数据由低级别的安全*区域向高级别的安全*区域传输的方向为出方向D、数据由高级别的安全*区域向低级别的安全*区域传输的方向为出方向

考题 群落由高级阶段向低级阶段发展的演替为()A、进展演替B、循环演替C、逆行演替D、生物自发演替

考题 消费者的需要可以分为高低不同的层次。是一个由低级向高级、由简单到复杂的发展过程。

考题 单选题人类的基本需要是由(),以层次形式出现的。A 上级到下下级B 高级到低级C 低级到高级

考题 判断题需要层次理论认为,人类的需要是有等级层次的,从最低级的需要逐渐向最高级的需要发展。A 对B 错

考题 问答题儿童画的透视及空间表现是如何由低级向高级发展的?举例说明。

考题 单选题员工职务等级由低级到高级提升的职业生涯阶梯发展方向是()A 纵向发展B 横向发展C 向核心方向发展D 向周边方向发展

考题 单选题产业结构的演进趋势是()A 停滞不前B 由高级向低级退化C 由低级向高级演进D 没有任何变化

考题 单选题下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述,错误的是()。A 心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程B “心理活动的抽象概括功能”是心理功能发展的第二个层次C “心理活动的个性化”是心理功能发展的第一个层次D 心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约E 心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果

考题 问答题举例说明儿童画的透视及空间表现是如何由低级向高级发展的?

考题 判断题人的需要是由低级向高级过度,低级需要满足后,有更大的激励作用。A 对B 错

考题 问答题维果茨基认为心理机制由低级向高级发展的标志主要表现在哪些方面?