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题目内容
（请给出正确答案）
对于骨、关节和肌肉三者在运动中的关系，叙述正确的是（）
- A、骨牵拉肌肉运动，关节随之运动
- B、肌肉牵拉骨运动，关节随之运动
- C、肌肉在骨的牵引下绕着关节运动
- D、骨在肌肉的牵引下绕着关节运动
参考答案
更多 “对于骨、关节和肌肉三者在运动中的关系，叙述正确的是（）A、骨牵拉肌肉运动，关节随之运动B、肌肉牵拉骨运动，关节随之运动C、肌肉在骨的牵引下绕着关节运动D、骨在肌肉的牵引下绕着关节运动” 相关考题
考题
下列关于关节活动范围的描述中错误的是A、关节活动范围是指关节运动时所通过的运动弧B、对于两个长骨结构成为关节，是远端骨所移动的度数C、关节远端骨与近端骨之间的夹角D、主动关节活动范围指肌肉随意收缩使关节运动时所通过的运动弧E、被动的关节活动范围指由外力使关节运动时所通过的运动弧
考题
关于关节活动范围，以下哪项描述是正确的A、是指关节运动时所通过的长度B、对于两个长骨构成关节而言，关节活动范围是指关节的远端骨朝向肢体正中线运动的过程中，远端骨所移动的度数C、对于两个长骨构成关节而言，关节活动范围是指关节的远端骨朝向或离开近端骨运动的过程中，远端骨所达到的新位置与近端骨之间的夹角D、对于两个长骨构成关节而言，关节活动范围是关节远端骨与近端骨之间的夹角E、对于两个长骨构成关节而言，关节活动范围是指关节的远端骨朝向或离开近端骨运动的过程中，远端骨所移动的度数
考题
下述骨折患者进行功能锻炼的目的和形式中不正确的是( )。A、主动运动可分两阶段：①1～2周内断端不稳定时，运动形式为肌肉收放及上下关节屈伸；2～3周后骨痂开始形成，可增多活动关节，加大关节活动度；②临床愈合时除加强原运动外，尚需配合中药外洗、推拿和理疗等B、早期合理的功能锻炼，可促进患肢血液循环、消肿、强体、减轻全身反应、减少肌肉萎缩、保持肌肉力量和防关节粘连、僵硬、关节囊挛缩、促进骨愈C、主动运动是主要形式，应贯穿骨折修复始终。根据患者的活动能力，在不造成骨折移位的前提下，尽早收缩放松肌肉及运动未固定关节D、临床上功能锻炼有三种形式：主动运动、被动运动与物理、中医疗法E、被动运动：①按摩，适合于骨折断端有肿胀的肢体；②关节被动活动：骨折固定之初，部分患者不敢动，需旁人帮忙辅助运动
考题
下列关于人体运动的力学杠杆叙述正确的是A．阻力点是肌肉在骨上的附着点B．支点是运动的关节中心C．力点是骨杠杆上的负荷，与运动方向相反D．阻力臂是支点到力点的垂直距离E．力臂是支点到阻力点的垂直距离
考题
一、考题回顾
题目：《骨、关节和肌肉的协调配合》
内容：
骨、关节和肌肉的协调配合
骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。例如，当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，肘部弯曲:肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，肘部伸展。你不妨再做-次肘部屈伸的动作，体会一下屈肘和伸肘时，分别是哪块肌肉在用力?为了更明显地体会到伸肘时也需要肌肉收缩，可以把胳膊高高举起，再做屈伸动作。
其他哺乳动物的运动也是这样产生的。当然，运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
3.要求
(1)在十分钟内完成试讲;
(2)如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程;
(3)要有适当板书;
(4)要有提问互动环节。
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
复习导入，基于之前的标本和图片的观察学习，说说运动系统由什么组成的?引导学生回答：哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，骨骼肌附着在骨骼上。
提出问题：动物是怎样完成运动的?由此导入新知识的学习。
(二)新课展开
通过体验屈肘、伸肘动作，感受运动的形成。
观看伸肘、屈肘动作视频，教师提出问题，学生小组讨论回答。
(1)骨、关节和肌肉在结构上有什么关系?(骨、关节和肌肉在结构上是相连的，骨与骨通过关节相连，肌肉附着在骨上。)
(2)三者如何配合产生运动?(骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。因此，每一个动作都由骨、关节和肌肉共同配合完成。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位需要另一组骨骼肌的收缩牵拉，因此，与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。)
(3)结合图示试着描述人的屈肘和伸肘动作是如何完成的。强调动物的运动依赖于一定的结构。
(4)动物只靠运动系统和神经系统就能完成运动吗?如果不是，还有哪些系统的参与呢?(运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。)
通过小组讨论，教师补充总结，掌握运动的形成原理。
提出问题：推测鸟的胸肌两端是否都附着在胸骨上，为什么?学生回答，巩固本课所学知识。
(三)小结作业
小结：学生分享本课所学。
作业：课下尝试用硬纸板、松紧带和工字钉制作演示肌肉牵动骨运动的模型。
【答辩题目】
1.请简述动物运动的意义。
2.你认为导入的目的是什么?如何更能吸引学生的兴趣?
考题
下列关于人体运动的力学杠杆叙述正确的是（）A、阻力点是肌肉在骨上的附着点B、支点是运动的关节中心C、力点是骨杠杆上的负荷，与运动方向相反D、阻力臂是支点到力点的垂直距离E、力臂是支点到阻力点的垂直距离
考题
下列对于影响运动技术形成发展的因素叙述不正确的是（）A、运动技术的合理性依赖于于肌肉群的协调程度B、动作幅度主要取决于人体关节的结构C、竞赛规则只对竞技战术起作用，与运动技术没有关系D、运动员动作技能储存越多，越容易掌握新的技术动作
考题
关于关节活动范围，以下哪项描述是错误的（）A、是指关节运动时所通过的运动弧B、对于两个长骨构成为关节而言，关节活动范围是指关节的远端骨朝向或离开近端骨运动的过程中，远端骨所达到的新位置与开始位置之间的夹角C、对于两个长骨构成为关节而言，关节活动范围是指关节的远端骨朝向或离开近端骨运动的过程中，远端骨所移动的度数D、对于两个长骨构成为关节而言，关节活动范围是关节远端骨与近端骨之间的夹角E、包括主动活动范围和被动活动范围
考题
以下对于抗阻训练的动作分析与技术要点理解错误的是（）A、在进行抗阻训练时，要明确目标肌肉B、对于目标肌肉，应该明确的知道它的位置、起止点和功能C、需要知道每个动作中哪些关节在完成什么运动D、在进行静力性动作练习时不必强调肌肉在工作时的收缩形成
考题
下面是有关脊椎动物的骨骼系统功能的叙述，其中错误的是（）。A、支持躯体和保护内脏器官B、供肌肉附着，并作为肌肉运动的支点，在运动中起杠杆作用C、骨中的骨髓具有造血功能D、是唯一的运动器官和支持器官
考题
单选题关于关节活动范围，以下哪项描述是不正确的？（ ）A
对于两个长骨构成为关节而言，关节活动范围是关节远端骨与近端骨之间的夹角B
是指关节运动时所通过的运动弧C
对于两个长骨构成为关节而言，关节活动范围是指关节的远端骨朝向或离开近端骨运动的过程中，远端骨所移动的度数D
对于两个长骨构成为关节而言，关节活动范围是指关节的远端骨朝向或离开近端骨运动的过程中，远端骨所达到的新位置与开始位置之间的夹角E
包括主动活动范围和被动活动范围
考题
单选题关于力点叙述正确的是（）A
在骨杠杆上是肌肉的附着点B
是杠杆绕着转动的轴心点C
是关节的运动中心D
是骨杠杆上的阻力E
是指运动节段的重力
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