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长时程增强

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考题 关于突触传递可塑性的叙述，哪项不正确?A．强直后增强是因为前膜内Ca2+积累的结果B．习惯化是因为前膜Ca2+通道失活，Ca2+内流减少C．敏感化是因为cAMP增多至前膜Ca2+内流增多D．长时程增强是因为突触前神经元胞质内Ca2+增多
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考题 关于长时程增强的描述，正确的是（）。A、单个刺激就能产生B、进入突触前末梢的Ca2+增加C、突触后神经元内Ca2+浓度增加D、仅见于海马结构E、突触前机制不参与长时程增强
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考题 长时记忆的神经生物学基础是（）.A、生物化学B、长时程增强效应C、三突触回路D、脑细胞与突触的变化
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考题 什么是长时程增强？
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考题 1966年，罗莫发现电刺激内嗅区皮层向海马结构发出的穿通回路时，在海马齿状回可记录到细胞外的诱发反应。如果电刺激由约100个电脉冲组成，在1至10秒内给出，则齿状回诱发性细胞外电活动在5至25分钟后增强了2.5倍。以后发现这种增强效应可持续数月。这种现象被称为（）效应。A、长时记忆B、记忆干扰C、长时程增强D、长时程抑制
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考题 海马Schaffer侧支产生长时程增强的主要机制是（）A、Ca2+持续进入突触前末梢内B、突触前膜Ih阳离子通道持续激活C、突触后膜NMDA受体上调D、突触后膜AMPA受体上调E、突触后神经元cAMP大量生成
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考题 多选题长时记忆的神经生物学基础是（）.A生物化学B长时程增强效应C三突触回路D脑细胞与突触的变化
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考题 单选题关于长时程增强的描述，正确的是（）。A 单个刺激就能产生B 进入突触前末梢的Ca2+增加C 突触后神经元内Ca2+浓度增加D 仅见于海马结构E 突触前机制不参与长时程增强
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考题 问答题什么是长时程增强？
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考题 名词解释题长时程增强
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考题 单选题海马Schaffer侧支产生长时程增强的主要机制是（）A Ca2+持续进入突触前末梢内B 突触前膜Ih阳离子通道持续激活C 突触后膜NMDA受体上调D 突触后膜AMPA受体上调E 突触后神经元cAMP大量生成
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考题 单选题学习和记忆的电生理学基础是（）A 识记、保持、再认和回忆B 胆碱能神经元动作电位C 内流钙离子D 突触长时程增强电位E 经典条件反射
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考题 单选题关于记忆的电生理学基础研究，公认的理论是（　）A 钙离子内流B 胆碱能神经元动作电位C 识记、保持、再认或回忆D 经典条件反射E 突出长时程增强电位
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考题 单选题学习、记忆的电生理学基础是（　　）。A 突触长时程增强电位B 识记、保持、再认、回忆C 胆碱能神经元动作电位D 内流钙离子E 经典条件反射
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考题 单选题1966年，罗莫发现电刺激内嗅区皮层向海马结构发出的穿通回路时，在海马齿状回可记录到细胞外的诱发反应。如果电刺激由约100个电脉冲组成，在1至10秒内给出，则齿状回诱发性细胞外电活动在5至25分钟后增强了2.5倍。以后发现这种增强效应可持续数月。这种现象被称为（）效应。A 长时记忆B 记忆干扰C 长时程增强D 长时程抑制
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