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应发问卷份数＝研究对象单位数÷问卷回收率。

参考答案

更多 “应发问卷份数＝研究对象单位数÷问卷回收率。” 相关考题
考题 回收的问卷份数与发出的份数的比率称为A、问卷设计B、问卷调查C、问卷的信度D、问卷效度E、问卷回收率
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考题 问卷的回收率是运用问卷调查最重要的问题之一，一般要求问卷的回收率不应当低于 _________
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考题 要将问卷分析的结果作为研究结论的依裾,则问卷的回收率一般不少于()。 A.30%B.50%C.70%D.90%
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考题 在问卷调查中,扣除各种废卷后的回收率是()。 A.有效回收率B.调查回收率C.净回收率D.问卷回收率
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考题 在问卷调查中，相对于封闭式题目，开放式题目的优点是 A.问卷回收率较高 B.对调查对象文化水平要求较低 C.利于数据处理 D.利于研究复杂问题
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考题 在回收的问卷中剔除废卷的同时，要统计有效问卷的回收率。可作出研究结论的问卷回收率一般在（　　） A.30％以上 B.50％以上 C.70％以上 D.80％以上
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考题 自填问卷的回收率比较低，邮件问卷的回收率相比之下高一些。A对B错
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考题 问卷的回收率是运用问卷调查的最重要的问题之一，一般要求问卷的回收率不应当低于（）。
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考题 以下描述错误的是（　）。A、开放式问卷答案无规范形式，回答较麻烦B、封闭式问卷答案受限定，容易回答且易统计C、封闭式问卷研究标准化程度高，但不如开放式问卷深入D、开放式问卷回收率高于封闭式问卷
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考题 问卷回收率很低会影响调查结果，可作为研究结论依据的问卷的回收率应不低于（）A、30%B、50%C、60%D、70%
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考题 自填问卷的回收率比较低，邮件问卷的回收率相比之下高一些。
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考题 问卷调查的缺点有（）A、问卷调查通常有预设B、问卷调查通常以研究对象能够一致理解问卷内容为前提C、问卷调查隐蔽性差D、问卷调查假定研究对象的回答是真实的E、问卷调查所获得的信息不便于进行定量处理
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考题 高质量问卷的标准一般有（）A、问卷的问题数量多B、问卷适合研究的目的和内容C、问卷适用于研究对象D、问卷中的问题少而精E、问卷有较高的效度
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考题 作为有效研究结论的依据，发送问卷的回收率不低于50%。
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考题 （）是有效问卷份数与回收问卷份数之比。A、有效问卷率B、问卷发放率C、问卷回收率D、问卷有效回收率
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考题 问卷回收率比较高的调查类型是（）。A、邮政问卷B、报刊问卷C、自填问卷D、送发问卷
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考题 回收问卷份数＝发放问卷份数÷问卷回收率。
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考题 （）是回收的问卷份数与发放的问卷份数之比。A、问卷发放率B、问卷有效回收率C、问卷回收率D、有效问卷率
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考题 单选题向研究对象展示调查问卷首页的作用不包括【 】A 让研究对象了解重视该研究，这是研究对象愿意填写问卷的前提B 尊重研究对象C 当研究对象在填写问卷有疑义时，可及时联系研究者D 保证邮寄调查问卷的回收率
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考题 单选题问卷回收率很低会影响调查结果，可作为研究结论依据的问卷的回收率应不低于（）A 30%B 50%C 60%D 70%
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考题 多选题问卷调查的缺点有（）A问卷调查通常有预设B问卷调查通常以研究对象能够一致理解问卷内容为前提C问卷调查隐蔽性差D问卷调查假定研究对象的回答是真实的E问卷调查所获得的信息不便于进行定量处理
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考题 单选题（）是回收的问卷份数与发放的问卷份数之比。A 问卷发放率B 问卷有效回收率C 问卷回收率D 有效问卷率
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考题 多选题高质量问卷的标准一般有（）A问卷的问题数量多B问卷适合研究的目的和内容C问卷适用于研究对象D问卷中的问题少而精E问卷有较高的效度
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考题 单选题（）是有效问卷份数与回收问卷份数之比。A 有效问卷率B 问卷发放率C 问卷回收率D 问卷有效回收率
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考题 多选题高质量问卷的标准有（）A问卷具有较高的信度和效度B问卷适合研究的目的和内容C问卷适用于研究对象D问卷中的问题少而精E问卷中的问题是定量化的
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考题 填空题问卷的回收率是运用问卷调查的最重要的问题之一，一般要求问卷的回收率不应当低于（）。
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考题 多选题邮寄法问卷回收率较低的主要原因是【 】A研究者准备的问卷不完整B研究者与研究对象缺乏直接的沟通C研究对象对问卷内容不感兴趣D研究对象由于某种原因忽略或忘记填写并寄回问卷E问卷邮寄过程中出现了一些问题
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