考题
学前特殊教育研究中实验研究法主要步骤有()。
A.提出假设B.控制干扰变量C.操纵自变量D.实验的操作
考题
串级控制系统由于副回路的存在,对于进入副回路的干扰有超前控制作用,因而减少了干扰对副变量的影响。()
考题
串级控制系统由于副回路的存在 , 对于进入副回路干扰有超前控制作用 , 因而减少了干扰对副变量的影响。()
考题
干扰变量的作用会影响研究的结果，因此在实验研究中必须严格控制干扰变量，并彻底去除干扰变量的影响。()
考题
串级控制系统的目的在于通过设置副变量来提高对（）的控制质量。A、干扰变量B、被控变量C、主变量D、操纵变量
考题
动态矩阵控制中，干扰变量DV是不受控制器控制的变量，以下对它的描述正确的是（）。A、可测变量B、影响被控变量CV的变化C、可以预估对CV的影响D、抑制MV的变化
考题
动态矩阵控制中，干扰变量DV是控制器需要调节控制的变量，调节的目的是使受控变量CV在约束范围之内。
考题
对于进入副回路的干扰有超前控制作用，因而减少了干扰对副变量的影响。
考题
在对象的特性中，控制变量至被控变量的信号联系称为（）；干扰变量至被控变量的信号联系称为（）。
考题
随自变量改变的影响而改变的因素为（）A、外变量B、依变量C、干扰变量D、控制变量
考题
实验性研究严格控制干扰变量，能够解释自变量和应变量之间的因果关系。
考题
前馈控制是根据干扰作用的大小进行控制的，其特点是当干扰产生后，被控变量还未显示变化以前，就根据干扰作用的大小进行控制，以补偿干扰作用对被控变量的影响。（）
考题
在自动控制系统中用来克服干扰对被控变量的影响，实现控制作用的变量称为（）。A、输出信号B、输出变量C、操纵变量D、补偿信号
考题
串级控制系统由于副回路的存在，对于进入（）的干扰有超前控制作用，因而减少了干扰对（）的影响。A、副回路、副变量B、副回路，主变量C、主回路，主变量D、主回路，副变量
考题
在实验调查中那些可以操纵处理的、而且效果可以测量和比较的变量是（）。A、自变量B、因变量C、干扰变量D、都不是
考题
调查者可以控制的干扰变量有（）。A、气候B、商场规模C、地理位置D、竞争对手的行动E、季节
考题
调查者可不以控制的干扰变量有（）。A、气候B、商场规模C、地理位置D、竞争对手的行动E、季节
考题
决定噪音干扰作用的变量主要有（）.A、持续时间B、音量C、可预测性D、知觉的可控制性
考题
关于自动控制对象，下列叙述不正确的是（）A、被控变量可连续测量B、存在影响被控变量的干扰因素C、对象至少有一个可控变量D、控制对象是工艺过程中的介质
考题
串级控制系统由于副回路的存在，对于进入（）的干扰有超前控制作用，因而减少干扰对（）的影响A、副回路，副变量B、副回路，主变量C、主回路，主变量D、主回路，副变量
考题
在对象的特性中，下面是关于通道的描述，其中正确的是（）。A、由被控对象的输入变量至输出变量的信号联系称为通道B、控制变量至被控变量的信号联系称为控制通道C、给定变量至被控变量的信号联系称为给定通道D、干扰变量至被控变量的信号联系称为干扰通道
考题
对象的特性中，控制变量至被控变量的信号联系称为（）；干扰变量至被控变量的信号联系称为（）A、控制通道B、干扰通道C、主通道D、副通道
考题
单选题关于自动控制对象，下列叙述不正确的是（）A
被控变量可连续测量B
存在影响被控变量的干扰因素C
对象至少有一个可控变量D
控制对象是工艺过程中的介质
考题
单选题串级控制系统由于副回路的存在，对于进入（）的干扰有超前控制作用，因而减少了干扰对（）的影响。A
副回路，副变量 B
副回路，主变量 C
主回路，主变量 D
主回路，副变量
考题
判断题对于进入副回路的干扰有超前控制作用，因而减少了干扰对副变量的影响。A
对B
错
考题
单选题在自动控制系统中，（）变量一般是生产过程中需要控制的变量。A
操纵变量B
被控变量C
干扰变量D
中间变量
考题
判断题串级控制系统由于副回路的存在，对于进入副回路的干扰有超前控制作用，因而减少了干扰对副变量的影响。A
对B
错
考题
单选题随自变量改变的影响而改变的因素为（）A
外变量B
依变量C
干扰变量D
控制变量