网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

“间”由缝隙义引申为短暂文，其引申类型为（）

  • A、因果引申
  • B、时空引申
  • C、同状态引申
  • D、同作用引申

参考答案

更多 ““间”由缝隙义引申为短暂文，其引申类型为（）A、因果引申B、时空引申C、同状态引申D、同作用引申” 相关考题
考题 “斗”的词义由“酌酒器”引申为“北斗星”,引申义与本义的联系是引申义与本义所指称的对象有相似之处。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 《说文解字》："轻，轻车也"，引申为"轻重"之轻，其引申规律是( )A、词义范围的缩小B、由具体义到抽象义C、由特定义到一般义D、由实词义到虚词义E、词义假借
查看答案
考题 词义引申的趋势：1)从一般到个别。如“江”从专称长江引申为泛指河流。2)从具体到抽象。如“道”由道路引申为途径、方法。()
查看答案
考题 “朝”的本义是早晨，引申为“朝见、朝拜、朝廷、朝代”等，词义引申的类型是：A. 发散式B. 线条式C. 混合式D. 其他
查看答案
考题 “眼”的词义由“眼睛”引申为“针眼”，引申义与本义的联系是引申义与本义所指称的对象有相似之处。()
查看答案
考题 “斗”的词义由“酌酒器”引申为“斗星”，引申义与本义的联系是（）A.引申义与本义所指称的对象有相似之处 B.引申义与本义所指称的对象相互关联彼此牵涉 C.引申义与本义之间有因果关系 D.引申义与本义之间有条件关系
查看答案
考题 “经”的本义是织机上的纵线，引申为准则、法度，又引申为可以奉为准则的经典著作。
查看答案
考题 班主任工作艺术的“艺”字的本意是种植：引申为技能才能，后又引申为标准准则。
查看答案
考题 简述中国古代“文”的引申义有哪些？
查看答案
考题 “解”由分解动物义引申为松懈义，其引类型为（）A、因果引申B、时空引申C、同状态引申D、同作用引申
查看答案
考题 “关”由门闩义引申为关口义，其引申类型为（）A、因果引申B、时空引申C、同状态引申D、同作用引申
查看答案
考题 “文明”一词源于拉丁文civis，其引申义为（）。
查看答案
考题 下列关于“文”字的说法正确的有（）A、“文”的本义是“错画”，即花纹B、“文”引申为后天形成的品德、修养C、“文”在政治领域里，引申为“文治教化”D、“文”字还有“演化”和“分化”的含义E、中国古代对“文”的认识还反映在对天文和人文的区分
查看答案
考题 文化的“文”，本义是“错画”，也就是花纹。因为花纹总是画在载体上的，所以，在人类认知领域里，“文”引申为后天形成的（）。
查看答案
考题 “斗”的词义由“酌酒器”引申为“斗星”，引申义与本义的联系是（）A、引申义与本义所指称的对象有相似之处。B、引申义与本义所指称的对象相互关联，彼此牵涉。C、引申义与本义之间有因果关系。D、引申义与本义之间有条件关系。
查看答案
考题 “文”的本义是指各色交错的纹理，其后来的引申意义有（）。A、引申为文字、文章B、引申为古代的礼乐制度，在此基础上又引申为法令条文C、引申为精神修养，在此基础上又引申为文彩D、引申为美、善、德行之义
查看答案
考题 填空题文化的“文”，本义是“错画”，也就是花纹。因为花纹总是画在载体上的，所以，在人类认知领域里，“文”引申为后天形成的（）。
查看答案
考题 多选题下列关于“文”字的说法正确的有（）A“文”的本义是“错画”，即花纹B“文”引申为后天形成的品德、修养C“文”在政治领域里，引申为“文治教化”D“文”字还有“演化”和“分化”的含义E中国古代对“文”的认识还反映在对天文和人文的区分
查看答案
考题 单选题“间”的本义是“门缝”，引而申之有“缝隙”、“中间”、“间隔”、“房间”、“间道”、“参与其间”、“离间”、“间谍”等义。词义引申的类型是（　　）。A 并列式B 递进式C 综合式
查看答案
考题 判断题“经”的本义是织机上的纵线，引申为准则、法度，又引申为可以奉为准则的经典著作。A 对B 错
查看答案
考题 填空题“文明”一词源于拉丁文civis，其引申义为（）。
查看答案
考题 单选题“关”由门闩义引申为关口义，其引申类型为（）A 因果引申B 时空引申C 同状态引申D 同作用引申
查看答案
考题 单选题《说文解字》：“颇，头编也”，引申为“很”与“稍微”，其引申规律是（）。A 词义范围缩小B 由具体义到抽象义C 由特定义到一般义D 由实词义到虚词义E 词义范围的转移
查看答案
考题 单选题《说文解字》：“轻，轻车也”，引申为“轻重”之轻，其引申规律是（）。A 词义范围的缩小B 由具体义到抽象义C 由特定义到一般义D 由实词义到虚词义E 词义假借
查看答案
考题 单选题“间”由缝隙义引申为短暂文，其引申类型为（）A 因果引申B 时空引申C 同状态引申D 同作用引申
查看答案
考题 单选题“解”由分解动物义引申为松懈义，其引类型为（）A 因果引申B 时空引申C 同状态引申D 同作用引申
查看答案
考题 判断题班主任工作艺术的“艺”字的本意是种植：引申为技能才能，后又引申为标准准则。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷