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日本制定并由天皇颁布的（），表明日本的教育开始把儒家的伦理道德规范与日本的民族意识培养结合起来。

  • A、《暂时教育令》
  • B、《大学令》
  • C、《国民学校令》
  • D、《再改正小学教令》

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考题 1868年,明治天皇公布“()”,它是制定日本国家体制的根据。
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考题 1889年以明治天皇名义颁布的一部虚伪和反动的宪法为()。 A、《明治宪法〉B、《国家宪法》C、《大日本帝国宪法》D、《日本宪法》
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考题 ( )家庭深受儒家文化的影响,把尊老爱幼视作道德教育规范的起点。 A、美国B、日本C、中国D、韩国
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考题 标志着日本的教育开始把儒家的伦理道德规范与日本的民族意识培养结合起来,教育的主要内容是重申忠孝的法令是()。 A、《大学令》B、《再改正小学校令》C、《青年学校令》D、《教育敕语》
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考题 日本制定并由天皇颁布的（），表明日本的教育开始把儒家的伦理道德规范与日本的民族意识培养结合起来。A.《暂时教育令》B.《大学令》C.《国民学校令》D.《再改正小学教令》
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考题 日本的近代天皇制是绝对专制的天皇制A对B错
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考题 日本的普及初等教育是从1872年颁布（）开始的。A《总纲计划》B《基础教育法》C《教育令》D《学制》
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考题 日本国宪法明确规定天皇只是日本国家的“（）”。
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考题 （）和（）的颁布，表明明治政府已经抛弃明治维新之初的改革精神，标志着反动的近代天皇制的确立。A、日本国宪法B、大日本帝国宪法C、教育敕语D、学制
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考题 1890年，明治天皇发布的《教育敕谕》目的何在？（）A、加强日本教育实力B、整顿国家军事制度C、强化皇室在日本的地位D、要求国民“忠君爱国”
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考题 日本颁布帝国宪法，承认天皇统治的合法性是在（）A、1889年B、1891年C、1885年D、1886年
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考题 1872年日本颁布了（），开始教育改革的试验。A、《学制令》B、《国民学校章程》C、《教育敕谕》D、《学校令》
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考题 1872年日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是（）A、《教育》B、《教育令》C、《学制令》D、《学校令》
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考题 20世纪日本天皇的权利不包括（）。A、续位权B、外交权C、自主决定皇室费权D、颁布姓氏权
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考题 现任日本天皇是明仁天皇，是日本的第（）代天皇。
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考题 简述日本近代天皇制的特点。
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考题 日本的近代天皇制是绝对专制的天皇制
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考题 （）年，明治天皇开始实施“（）”，天皇再登神坛，从此日本由社会主义社会向资本主义社会过渡。
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考题 1945年日本宣布无条件投降，美国进驻日本，开始对教育进行全面的改造和改革，1947年日本先后颁布了（），建立了资产阶级民主化的教育体制。A、《教育令》B、《教育敕语》C、《教育基本法》D、《学校教育法》
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考题 主持大化改新的日本天皇是（）A、明治天皇B、裕仁天皇C、立德天皇D、孝德天皇
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考题 日本制定并由天皇颁布的（），表明日本的教育开始把儒家的伦理道德规范与日本的民族意识培养结合起来。A、《暂时教育令》B、《大学令》C、《国民学校令》D、《再改正小学教令》
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考题 单选题日本最长寿及在位时期最长的日本天皇是（）。A 明治天皇B 大成天皇C 昭和天皇D 平成天皇
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考题 单选题1890年，明治天皇发布的《教育敕谕》目的何在？（）A 加强日本教育实力B 整顿国家军事制度C 强化皇室在日本的地位D 要求国民“忠君爱国”
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考题 填空题现任日本天皇是明仁天皇，是日本的第（）代天皇。
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考题 单选题日本制定并由天皇颁布的（），表明日本的教育开始把儒家的伦理道德规范与日本的民族意识培养结合起来。A 《暂时教育令》B 《大学令》C 《国民学校令》D 《再改正小学教令》
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考题 填空题1868年，明治天皇公布“（）”，它是制定日本国家体制的根据。
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考题 单选题日本的普及初等教育是从1872年颁布（）开始的。A 《总纲计划》B 《基础教育法》C 《教育令》D 《学制》
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考题 多选题（）和（）的颁布，表明明治政府已经抛弃明治维新之初的改革精神，标志着反动的近代天皇制的确立。A日本国宪法B大日本帝国宪法C教育敕语D学制
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